Sökning: "Metodos de la enseñanza"

Visar resultat 11 - 15 av 28 uppsatser innehållade orden Metodos de la enseñanza.

1. 11. La competencia intercultural en la enseñanza escolar de idiomas extranjeros : Una recopilación de investigaciones anteriores relacionadas con la competencia intercultural en la enseñanza de idiomas extranjeros

   Kandidat-uppsats, Linköpings universitet/Institutionen för kultur och kommunikation

   Författare :Daniel Lund; [2019]
   Nyckelord :Culture; L2; Spanish as a foreign language; foreign languages; modern languages; intercultural competence; intercultural dialogue; interculturality; Swedish National Agency of Education Skolverket ; EU; UNESCO; the Common European Framework of Reference for Languages.; Kultur; L2; spanska som främmande språk; främmande språk; moderna språk; interkulturell kompetens; interkulturell dialog; interkulturalitet; Skolverket; EU; Unesco; Gemensam Europeisk Referensram för Språk.; Cultura; L2; ELE; idiomas extranjeros; competencia intercultural; diálogo intercultural; interculturalidad; La Agencia Nacional de Educación Sueca Skolverket ; UE; el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.;

   Sammanfattning : Vivimos en un mundo cada vez más globalizado e interconectado, lo que exige nuevas y mejores destrezas en cuanto al comportamiento en contextos interculturales, es decir, contextos donde se encuentran dos o más culturas de manera igualitaria. Documentos rectores para la educación, tanto nacionales (suecos) como internacionales subrayan la importancia de éstas. LÄS MER

3. 12. Hablar y pronunciar el español no es lo mismo : Un estudio comparativo acerca de la enseñanza de la pronunciación del español en el bachillerato sueco

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Gabriel Ibrahim; [2018]
   Nyckelord :Español como lengua extranjera; enseñanza-aprendizaje; bachillerato; pronunciación.;

   Sammanfattning : Teniendo en cuenta que no hay suficientes estudios acerca de la destreza oral en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera para alumnos suecos, investigamos acerca de los métodos de enseñanza de la pronunciación en el bachillerato en correspondencia con el Marco común europeo de referencia para las lenguas y el plan curricular del bachillerato sueco. Los participantes del estudio fueron dos grupos, el primer grupo de nivel 3 de español y el segundo de nivel 4. LÄS MER

4. 13. La realización del acto de habla del saludo en hispanohablantes residentes en Suecia

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Beatriz Granda Alonso; [2017]
   Nyckelord :Sociolingüística; sociopragmática; bilingüismo; hispanohablantes; acto de habla; cortesía; saludo.;

   Sammanfattning : La sociolingüística es la ciencia que estudia los fenómenos lingüísticos que tienen relación con factores de tipo social e individual de la persona y la situación inmediata que rodea la interacción en la comunicación. El objeto de este estudio es comparar cómo un grupo de hispanohablantes residentes en Suecia usan su capacidad comunicativa en el acto de habla del saludo en sueco y en español en distintos contextos. LÄS MER

5. 14. Estrategias de comprensión lectora en español 3 y 4 de bachillerato : Un estudio cualitativo sobre la enseñanza de estrategias en el ámbito de la comprensión lectora.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Carlos González C.; [2016]
   Nyckelord :estrategias de comprensión lectora; aprendizaje; alumnos;

   Sammanfattning : El objetivo principal de este estudio es investigar el conocimiento que posee el profesor de español sobre las estrategias de compresión lectora, así como también el tipo de enseñanza que utiliza y la existencia de posibles diferencias en la enseñanza de estas. En el marco teórico revisamos la diferencia entre los conceptos de adquisición y aprendizaje de una lengua, el concepto de bilingüismo, algunos aspectos teóricos sobre la comprensión lectora en la lengua materna y en la segunda lengua, las estrategias de comprensión lectora, la labor del profesor y aquello que menciona el plan de estudios sobre la enseñanza de lenguas modernas en el nivel de bachillerato. LÄS MER

7. 15. Métodos adecuados para la enseñanza de vocabulario en el aula de ELE

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

   Författare :CONCHA VELASQUEZ NATALIA; [2015-12-02]
   Nyckelord :aprendizaje; enseñanza; vocabulario; didáctica; ELE;

   Sammanfattning : Muchas investigaciones destacan la importancia que tienen las estrategias de memorización y las diferentes partes de las que consta saber un vocabulario en el aprendizaje y la enseñanza. El objetivo de esta revisión literaria es dar a conocer diferentes investigaciones que se han hecho sobre los métodos del aprendizaje y la enseñanza de vocabulario para alumnos del español como lengua extranjera (ELE). LÄS MER