Sökning: "Pupils influence"

Visar resultat 1 - 5 av 385 uppsatser innehållade orden Pupils influence.

  1. 1. Biologiundervisningens metoder och innehåll : – en fråga även för elever?

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS)

    Författare :Erica Wild; [2024]
    Nyckelord :Biology; Didactic context; Inclusive education; Professionality; Pupil influence; Swedish upper secondary school; Biologi; Didaktisk kontext; Elevinflytande; Gymnasiet; Inkluderande undervisning; Professionalitet;

    Sammanfattning : According to the Swedish school law, pupils should have the possibility to influence their education – both in learning methods and content. However many teachers find it hard to operationalize the pupils’ influence in their teaching. LÄS MER

  3. 2. Hör en homogen periodisering hemma i ett heterogent klassrum? : En översikt av forskning gällande periodisering och historieundervisning

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :ANTHONY BÅNG; IDA JÖNSSON; [2024]
    Nyckelord :Eurocentrism; Historical Narratives; History Teaching; Interculturality; Periodization;

    Sammanfattning : The way in which humanity’s past is categorized has a considerable impact on people’s perceptions of history. Hence, it is crucial for history professors to reflect on and be aware of how various periodizations may affect their teaching. LÄS MER

  4. 3. Attityder och intresse för biologi hos högstadieelever och hur läraren påverkar detta

    Master-uppsats, Göteborgs universitet / Institutionen för biologi och miljövetenskap

    Författare :Marit Weis; [2023-06-12]
    Nyckelord :Intresse; Attityd; Biologi; Skolämne; Lärare; Undervisning; Högstadiet; Elever;

    Sammanfattning : Interest for biology tends to be fairly neutral. Pupils generally have neither a negative nor a positive attitude towards the subject. If the pupils have a biology-oriented hobby they are more likely to be interested in, and retain an interest, for biology as they get older. LÄS MER

  5. 4. Lärares syn på utomhusundervisning i närliggande grönområden : En kvalitativ intervjustudie om lågstadielärares syn på utomhusundervisning i biologiämnet

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet

    Författare :Elin Einevik; Ida Johnsträd; [2023]
    Nyckelord :outdoor areas; obstacles; opportunities; outdoor education; primary teachers; Grundlärare; grönområden; hinder; möjligheter; utomhusundervisning;

    Sammanfattning : This study aims to showcase how primary school teachers for ages 7-9, view qualities of outdoor areas and how they perceive obstacles and opportunities with teaching the subject of Biology outdoors. The aim is also to contribute with knowledge of how elementary schools can make outdoor education more accessible. LÄS MER

  7. 5. Elevers attityder gentemot matematik : könsskillnader och påverkansfaktorer

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

    Författare :Emma Blomqvist; Clara Martinsson; [2023]
    Nyckelord :matematik; attityder; kön; grundskoleelever;

    Sammanfattning : The purpose of this literature review is to compile and analyze what international researchers say about pupils' attitudes toward mathematics in elementary school. Furthermore, the purpose of the literature review is to investigate whether there are gender differences in the attitudes toward mathematics. LÄS MER