Sökning: "Spanish as a foreign language ELE"
Visar resultat 21 - 25 av 85 uppsatser innehållade orden Spanish as a foreign language ELE.
21. La representación del género en los manuales de enseñanza- aprendizaje de ELE/L2
Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionenSammanfattning : En esta tesina se presentan resultados de un estudio sobre la representación de género y norma en dos manuales de enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera/lengua segunda. La investigación tiene como propósito indagar de qué manera se presenta el rol de mujer, hombre, así como el de LGTBIQ+ en 17 textos y 18 imágenes seleccionadas de los manuales de enseñanza-aprendizaje Vistas 3 (Rönnmark y Quintana Segalá, 2012) y Caminando 3 (Waldenstöm, Westerman, Wik-Bretz, 2009). LÄS MER
22. El aula virtual en las clases de ELE durante covid-19 : Percepciones de estudiantes y docentes de una escuela secundaria sueca
Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)Sammanfattning : La crisis sanitaria causada por la pandemia covid-19 en el mundo hizo que muchas escuelas se vieran forzadas a impartir clases virtuales o semipresenciales, muchas sin tener la preparación ni los recursos necesarios para llevar a cabo semejante tarea. El presente trabajo tiene como objetivo estudiar las percepciones del alumnado y el profesorado de la asignatura de español como lengua extranjera de una escuela secundaria sueca con respecto a la experiencia de enseñanza virtual de los últimos dos años. LÄS MER
23. Análisis de errores gramaticales en el aula de ELE : Un estudio de la producción escrita y la producción oral en la escuela sueca
Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för språk, litteratur och lärandeSammanfattning : The present study aimed to investigate and analyze the most frequent grammatical errors in both oral and written production, what causes the errors as well as the possible correlation that may exist between them by means of a quantitative and qualitative method.The sample selected to perform the investigation is composed of 23 students who study the eighth course in the primary Swedish school. LÄS MER
24. La percepción del alumnado de ELE en Suecia sobre la corrección de los errores orales : Un estudio comparativo entre alumnado y profesorado
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)Sammanfattning : Dentro del marco teórico didáctico existen varias investigaciones sobre cómo se debe corregir al alumnado que estudia lenguas extranjeras, pero la mayoría de las investigaciones faltan la perspectiva del alumnado, es decir, el recipiente de la corrección. Por eso, el propósito de la presente investigación ha sido investigar las opiniones de aprendices en las clases de ELE en Suecia en cuanto a la corrección de su producción oral. LÄS MER
25. El uso del ciclo de enseñanza y aprendizaje de LE : Un análisis sobre los métodos usados en ELE en el desarrollo de la expresión escrita
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)Sammanfattning : In this qualitative study we are going to use semi-structured interview, we have investigated four teachers who teach the subject of Spanish as a foreign language- in different parts of Sweden. The purpose is to investigate different methods of the process of writing used by teachers and if they use de circle model as a method or not (Gibbons, 2018). LÄS MER
