Sökning: "academic vocabulary"

Visar resultat 16 - 20 av 36 uppsatser innehållade orden academic vocabulary.

1. 16. Retrieval practice eller kontextuellt lärande? -en interventionsstudie om ordinlärning hos högstadieelever med språkstörning

   Magister-uppsats, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Anders Isaksson; Sara Karlsson; [2020]
   Nyckelord :kontextuellt lärande; ordinlärning; språkstörning; undervisningsmetoder; retrieval practice;

   Sammanfattning : Isaksson, Anders och Karlsson, Sara (2020). Retrieval practice eller kontextuellt lärande?-en interventionsstudie om ordinlärning hos högstadieelever med språkstörning. Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Universitet, 90 hp. LÄS MER

3. 17. Finding early signals of emerging trends in text through topic modeling and anomaly detection

   Master-uppsats, Högskolan i Skövde/Institutionen för informationsteknologi

   Författare :Sergey Redyuk; [2018]
   Nyckelord :Machine learning; text mining; topic modeling; emerging trend prediction; novelty detection; group anomaly detection;

   Sammanfattning : Trend prediction has become an extremely popular practice in many industrial sectors and academia. It is beneficial for strategic planning and decision making, and facilitates exploring new research directions that are not yet matured. LÄS MER

4. 18. Extramural Gaming and English Language Proficiency : The potential benefits of extramural gaming as a tool for learning English

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Engelska

   Författare :Maria Svensson; [2018]
   Nyckelord :EFL; English; education; extramural activities; games; language development; language proficiency;

   Sammanfattning : Today the majority of children and teenagers in many countries spend a great deal of time doing extramural English activities, where playing games is included. It is therefore important to study how extramural English activities affect students’ proficiency. LÄS MER

5. 19. Ungdomars ordförståelse ur ett språkligt och demokratiskt perspektiv : En forskningsöversikt samt två lärares syn på ordförståelse

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för kultur- och medievetenskaper

   Författare :Amanda Wredendal; [2018]
   Nyckelord :Språkförändring; demokrati; offentligt samtal; akademisk litteratur;

   Sammanfattning : This study is about young people’s vocabulary knowledge. The aim is to examine whether the vocabulary knowledge has changed for the worse, according to research, two teachers’ experiences and media. LÄS MER

7. 20. Vocational and non-vocational language learning textbooks in EFL classrooms in Sweden : A comparison of topics, use of Swedish and vocabulary

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Jenny Fagerstrand; [2018]
   Nyckelord :English language learning textbooks; vocational; non-vocational; vocabulary; the CEFR; AWL; Swedish;

   Sammanfattning : This independent degree project investigates possible differences and similarities between vocational and non-vocational language learning textbooks in terms of topics covered, use of Swedish, and vocabulary levels. The textbooks analyzed in this study are Viewpoints 1, Viewpoints vocational, Blueprint A version 2. LÄS MER