Sökning: "c- kvalitativ metod genus"
Visar resultat 16 - 20 av 38 uppsatser innehållade orden c- kvalitativ metod genus.
16. Sexuell hälsa som en del av institutionsvården. - en studie av personalens reflektioner kring kunskap och bemötande av sexualitet på behandlingshem
C-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbeteSammanfattning : Syfte Sexualiteten är en viktig del av människor välbefinnande. Trots att forskning visat att samtal om sexualitet på behandlingshem kan vara till stor hjälp under institutionstiden tas ämnet sällan upp. LÄS MER
17. I have a dream… – En fokusgruppsstudie om ungdomars framtidsdrömmar
C-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbeteSammanfattning : Syftet med uppsatsen är att undersöka och jämföra ungdomars framtidsdrömmar utifrån ett klass- och genusperspektiv. Frågeställningar: • Hur tänker och resonerar ungdomarna om sina framtidsdrömmar och sina valmöjligheter utifrån arbete, utbildning, familj och relationer? • Hur ser ungdomarna på sina möjligheter och hinder inför framtiden? • På vilka sätt samstämmer och/eller skiljer sig ungdomarnas framtidsbilder åt utifrån ett klass- och genusperspektiv? Vi har använt oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade fokusgruppsintervjuer, utifrån en abduktiv ansats. LÄS MER
18. En doft av man : Om makt- och genuskonstruktion i parfymreklam
Kandidat-uppsats, Sociologiska institutionenSammanfattning : I denna uppsats gör jag en feministisk, samhällsvetenskaplig analys av 98 stycken reklambilder för parfym riktade till herrar, varav jag djupanalyserar 9 stycken med syftet att se på vilken bild av maskulinitet som de förmedlar. Bilderna är hämtade ur tre svenska herrmodemagasin från år 2008 och jag genomför analysen med utgångspunkten att genus, sexualitet och makt är socialt konstruerade. LÄS MER
19. Kampen om barnidrotten. En studie kring idrottslärares föreställningar kring tävlingsmomenten i barn- och ungdomsidrotten.
C-uppsats,Sammanfattning : Syfte:Det övergripande syftet med föreliggande uppsats är att utifrån ett sociologisktperspektiv nå förståelse av vilka normer och värderingar omkringtävlingsaspekterna i dagens barn - och ungdomsidrott, som idrottslärare ärbärare av och kan tänkas vilja förmedla till barn och ungdomar.Frågeställningar: • Hur förhåller sig enskilda idrottslärare till tävlingsaspekterna idagens barn- och ungdomsidrott?• Vad tillskriver idrottslärarna som värdefullt i barn- och ungdomsidrotten medavseende på tävlingsaspekterna?• I vilken utsträckning anser idrottslärare att föreställningar om genus förstärkseller utmanas med avseende på tävlingsaspekterna i barn- och ungdomsidrotten?Metod:För att undersöka uppsatsen tre principiella frågeställningar har vi intervjuat femidrottslärare verksamma på grundskolan, med hjälp av en kvalitativintervjumetodHuvudresultat:Resultaten från studien pekar dels på att idrottslärarna överlag har enambivalent syn på dessa tävlingsaspekter. LÄS MER
20. Kvinnan bakom ratten
C-uppsats,Sammanfattning : Syftet med den här studien är att beskriva och få insikter om hur en grupp kvinnor som nyligen utbildat sig till yrkeschaufförer ser på sina villkor och möjligheter i det nya yrket utifrån ett genusperspektiv. Vidare beskrivs mer specifikt hur de ser på sin arbetsmiljö och kompetens i yrket och hur genus anses påverka deras handlingsutrymme. LÄS MER
