Sökning: "contexto sociocultural"

Visar resultat 1 - 5 av 7 uppsatser innehållade orden contexto sociocultural.

1. 1. Actitudes de los profesores de ELE en Suecia hacia el uso de diferentes propuestas de lenguaje inclusivo

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för språk, litteratur och lärande

   Författare :Maria Luisa Betancourt Vegas; [2024]
   Nyckelord :inclusive language; linguistic attitudes; gender-neutral morphemes; Spanish teachers; linguistic contexts; written and oral formats; cultural diversity; lenguaje inclusivo; actitudes lingüísticas; morfemas de género neutro; profesores de español; contextos lingüísticos; formatos escritos y orales; diversidad cultural;

   Sammanfattning : Este estudio evalúa actitudes lingüísticas de profesores de español como lengua extranjera en Suecia hacia formas de género neutral en diferentes contextos y formatos, centrándose en las innovaciones morfológicas -e, -x, -@ así como en el desdoblamiento. Igualmente, compara la actitud entre profesores de lengua materna española y sueca. LÄS MER

3. 2. Hacia una realidad aumentada. Extrañamiento y personificación en los relatos de La noche, de Francisco Tario

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Utbildningsvetenskap; Lunds universitet/Spanska

   Författare :Carolina Balboa Alvarez; [2018]
   Nyckelord :estrangement; personification; Francisco Tario; the neo-fantastic; the uncanny; expanded reality.; Languages and Literatures;

   Sammanfattning : RESUMEN Una de las características esenciales de la literatura fantástica es la lucha contra las formas habituales de representación. Un claro ejemplo de ello es la obra cuentística del mexicano Francisco Tario. LÄS MER

4. 3. Literatura en entornos interculturales: Análisis del papel de la literatura en el contexto universitario sueco. 

   Master-uppsats, Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Aviva Liora Moses; [2013]
   Nyckelord :ELE; español; aprendizaje y enseñanza de literatura; nivel universitario; cultura e interculturalidad; componente humano.;

   Sammanfattning : La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la enseñanza y el aprendizaje del análisis de textos literarios en ambientes interculturales dentro del sistema universitario sueco. Esta investigación abarca el análisis literario en su sentido heurístico, la forma en la que este se presenta en un grupo intercultural de estudiantes, así como el rol que desempeña el docente en la promoción de una lectura holística y analítica enmarcada en este nivel de aprendizaje. LÄS MER

5. 4. La competencia sociopragmática en aprendices suecos de español como lengua extranjera: el caso de la Descortesía No Auténtica

   Master-uppsats, Avdelningen för spanska

   Författare :Alba María Toledano Fernández; [2013]
   Nyckelord :Sociopragmatic competence; non-genuine impoliteness; sociocultural context; social effect; colloquial Spanish; Competencia sociopragmática; descortesía no auténtica; contexto sociocultural; efecto social; español coloquial.;

   Sammanfattning : La presente investigación se establece en el ámbito de la enseñanza del español como lengua extranjera e integra el estudio de ciertos fenómenos abordados por la teoría de la cortesía. Se trata de un estudio de carácter investigativo cuyo propósito es determinar el nivel de competencia sociopragmática que demuestra un grupo experimental de hablantes de sueco L1 y español LE respecto a la Descortesía No Auténtica, en adelante DNA (Bernal, 2007). LÄS MER

7. 5. La importancia de la lengua en la percepción de la identdidad en la Comunidad Valenciana : La zona rural vs la zona urbana

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier

   Författare :Marisa Gadea; [2013]
   Nyckelord :Identity; sociocultural identity; mother tongue; cultural pertinency; Identidad; Comunidad Valenciana; pertenencia cultural; lengua materna; imagen social;

   Sammanfattning : En el presente estudio vamos a indagar de qué formas influye la lengua materna en la percepción de la identidad en la Comunidad Valenciana. La investigación se basa en un estudio realizado en dos zonas claramente diferenciadas, la zona rural y la zona urbana. LÄS MER