Sökning: "föräldrar funktionshinder"

Visar resultat 41 - 45 av 77 uppsatser innehållade orden föräldrar funktionshinder.

1. 41. Man måste känna att man duger; en studie om hur barn med dyslexi kan uppleva sitt funktionshinder

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

   Författare :Jayne Kvist Blomgren; [2008]
   Nyckelord :diagnoser; dyslexi; läs- och skrivsvårigheter; rätt till stöd i skolan; självbild;

   Sammanfattning : Huvudsyftet med denna studie var att få insikt i hur ungdomar med diagnostiserad dyslexi kan uppfatta sitt funktionshinder, hur upplevde de rätten till stöd från skolan och lärare? Ett andra syfte var att ta reda på vad de anser om lärarnas roll i barns/ungdomars självbildsutveckling. Kvalitativa intervjuer med fyra ungdomar, alla med diagnostiserad dyslexi, är gjorda. LÄS MER

3. 42. Specialpedagogisk organisation i en kommun

   Kandidat-uppsats, Lärarhögskolan i Stockholm

   Författare :Maria Engstam; Margareta Lindquist; [2008]
   Nyckelord :Specialpedagogik; Samarbete; Funktionshinder; Kommunal verksamhet; Organisation; Helhetsperspektiv;

   Sammanfattning : Denna studie av den specialpedagogiska organisationen i Strömstad kommun bygger på litteratur, dokument och intervjuer av föräldrar, politiker och personal på Resurscentrum. Resurscentrum startades 1990 med ett projekt mellan socialförvaltning och skola och har under tiden utvecklats till att bli kommunens centrum för alla barn i behov av stöd och deras familjer. LÄS MER

4. 43. Vem är jag? : En litteraturstudie om barn till föräldrar med nedsatt föräldraförmåga

   Kandidat-uppsats, Sociologi

   Författare :Helene Örnevik; Helena Larm; [2008]
   Nyckelord :föräldraförmåga; uppväxt; skuld och skam; självbild; självkänsla;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att utifrån självbiografiska berättelser beskriva och förstå barns upplevelser av att växa upp med en förälder med bristande föräldraförmåga, samt vilken inverkan detta har på barnets självbild och självkänsla. Utifrån syftet har vi ställt oss dessa frågor: Hur påverkas barnen när föräldraförmågan brister? Upplever barnen skuld och skam? Hur påverkas barnen av skuld och skamkänslor och konsekvenserna av detta? Använder barnen strategier för att minska eventuella konsekvenser? Hur påverkas barnets självbild och självkänsla?Vi har valt att använda oss av kvalitativ textanalys. LÄS MER

5. 44. En bra plats för lek : kreativ och tillgänglig lekplats i Hedemora

   L3-uppsats, SLU/Dept. of Urban and Rural Development

   Författare :Jenny Eriksson; [2008]
   Nyckelord :lek; lekplats; lekplatser; naturlek; handikapp; tillgänglighet; funktionshinder; kreativ; lekmiljö; hedemora; barn; utemiljö; landskapsarkitektur;

   Sammanfattning : For an outdoor environment to function optimally as a playarea requires that it is flexible, that is, contains places and elements that give room for the imagination and for own interpetretations, and also that the children in some way can influence and change their surroundings. It is also important to have variety, both in the sense that the playground has a unique character that distinguishes it from other places, and that it allows many different games and activities. LÄS MER

7. 45. Information som lindring eller hot : Informationssituationen för föräldrar med funktionshindrade barn

   Magister-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan

   Författare :Jonna Malmström; Annika Rehn; [2008]
   Nyckelord :funktionshinder; information; informationsbehov; informationssökningsprocess; informationsbeteende; barn; föräldrar;

   Sammanfattning : This study illustrates, describes and explains the complexity that is included in the information situation for parents of children with disabilities. The main issues are: What does the parents information seeking processes look like? How do the parents experience their information situation, related to the child? How can the information behaviour and the different experiences be understood, seen from a psychological perspective? The empirical material consists of qualitative interviews with six different sets of parents of children with disabilities. LÄS MER