Sökning: "johanna nilsson"

Visar resultat 26 - 30 av 285 uppsatser innehållade orden johanna nilsson.

1. 26. Den osynliga kompetensen för att främja närvaron i grundskolan : Studie- och yrkesvägledares erfarenheter och perspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Johanna Nilsson; Amanda Tyrbo; [2022]
   Nyckelord :Studie- och yrkesvägledning; grundskola; elevhälsofrämjande arbete; problematisk skolfrånvaro; samverkan; övriga professioner; meningsskapande; relationsskapande; professionalism; professionalisering;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att bidra till ökad förståelse för studie- och yrkesvägledares roll och deras arbete inom grundskolan för elever med problematisk skolfrånvaro och hur samverkan fungerar med övriga professioner i det elevhälsofrämjande i arbetet för dessa elever. För att kunna besvara studiens frågeställningar har semistrukturerade intervjuer genomförts med sju verksamma studie- och yrkesvägledare i grundskolan. LÄS MER

3. 27. ”Ingenting blir ju bättre av att jag också mår dåligt” : Sekundär traumatisering inom familjehemsvården: förekomst, påverkan och stödåtgärder.

   Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för socialt arbete

   Författare :Söderlund Johanna; Nilsson Agnes; [2022]
   Nyckelord :Sekundär traumatisering; barns trauma; familjehemsvård; coping; stödåtgärder; socialt arbete;

   Sammanfattning : Socialarbetare inom familjebehandling som möter traumatiserade barn är en stor riskgrupp för sekundär traumatisering. Genom mötet med traumatiserade barn och deras berättelser kan socialarbetarna själva uppleva samma symptom som den traumatiserade själv uppvisar. LÄS MER

4. 28. ”Dom där böckerna vet jag inte hur jag ska använda, för jag kan inte samiska” : En kvalitativ studie om förskollärares arbete med samiska som språk och kultur i förskolan i samiska förvaltningskommuner

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mittuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap

   Författare :Johanna Nilsson Nordin; [2022]
   Nyckelord :barn; förskollärare; läroplan för förskolan; minoritet; minoritetsspråk; samiska;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att få kunskap om hur förskollärare uttrycker att de upplever arbetet med att uppfylla de mål och riktlinjer förskolans läroplan anger om barn från minoritetsgruppers rätt till språk och kultur. Arbetet är uppbyggt genom en kvalitativ intervjustudie med semistrukturerade frågor ställda till sex förskollärare verksamma i samiska förvaltningskommuner samt en samisk samordnare verksam i en förvaltningskommun. LÄS MER

5. 29. Bias i kreditgivningen inom Sveriges banker

   Magister-uppsats, Mälardalens universitet/Akademin för ekonomi, samhälle och teknik

   Författare :Johanna Nilsson; Cathrine Pettersson; [2022]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Titel: Bias i kreditgivningen inom Sveriges banker Handledare: Karin Seger Nyckelord: Bank, Beslut, Bias, Kredit, Kreditgivning Forskningsfokus: Influensen av bias i kreditgivningen med särskilt fokus på kredithandläggaren. Syfte: Syftet är att undersöka hur de olika biasattributen förhålller sig till varandra i kreditgivningen inom Sveriges banker med hjälp av en enkätundersökning. LÄS MER

7. 30. Brytpunkten mellan gymnasiet och vuxenutbildningen : En studie om hur studie- och yrkesvägledare stödjer elever från introduktionsprogrammen att navigera i fortsatta studier

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Johanna Larsson; Marianne Nilsson; [2022]
   Nyckelord :Övergångar; kompensatorisk vägledning; valfrihet; vuxenutbildningen; upplevd självförmåga; vägledningsmetoder;

   Sammanfattning : Studie- och yrkesvägledning utgör en central funktion för introduktionsprogrammens elever redan på gymnasiet. Men intresset för karriär och vägledning är ofta litet. LÄS MER