Sökning: "läroböcker för religionskunskap 1"

Visar resultat 6 - 10 av 31 uppsatser innehållade orden läroböcker för religionskunskap 1.

1. 6. Komparativ läromedelsanalys : En studie av innehållet och progressionen i religionsläromedlen mellan högstadiet och gymnasiet

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Gävle/Avdelningen för humaniora

   Författare :Tina Jakobsson; Alexandra Önander; [2022]
   Nyckelord :religion; religionskunskap; religionsvetenskap; komparativ analys; läromedel; läroböcker; grundskola; årskurs 7–9; gymnasium; religion 1;

   Sammanfattning : Examensarbetet ser över hur väl läromedel för årskurs 7–9 samt gymnasiet håller sig till de centrala målen i religionskunskap och skolans värdegrund. Den analyserar även progressionen mellan läroböckerna som används på grundskolan kontra gymnasiet, samt undersöker vilka likheter och skillnader dessa har gentemot varandra. LÄS MER

3. 7. Sexualitet, samtycke och relationer i läroböcker : En studie av innehåll i religionskunskapsläroböcker för gymnasiet-via innehållsanalys och kritisk diskursanalys

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för samhälle, kultur och identitet (SKI)

   Författare :Eric Möller; [2022]
   Nyckelord :Textbooks; Content analysis; Critical discourse analysis; Sexual education; Sexuality; Consent and Relations sexualitet; samtycke; relationer ; Own rights; Religious studies.; Läroböcker; Innehållsanalys; Kritisk diskursanalys; Sexualundervisning; Sexualitet; Samtycke; Relationer; Religionskunskap;

   Sammanfattning : Aim: Sexual education and related topics are constantly relevant subjects. Since 1955 it has had a mandatory place in Swedish schools. As of mid-2022 additional changes will be implemented. The subject, currently called sex och samlevnad (sex and togetherness) will change into sexualitet, samtycke och relationer (sexuality, consent, and relations). LÄS MER

4. 8. Högtider och berättelser : En läromedelsanalays i religionskunskap för årskurs 1-3

   M1-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik

   Författare :Nathalie Haile; [2021]
   Nyckelord :Läroböcker; högtider; berättelser; abrahamitiska religionerna; funktionellt perspekti;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie har varit att göra en kvalitativ innehållsanalys av tre läroböcker och diskutera vad och på vilka sätt dessa tre läroböcker för årskurs 1–3 lyfter vad det gäller högtider och berättelser inom kristendom, islam och judendom. De tre läroböcker som jämförts är Puls religion (2003), Puls SO-boken (2011) och Boken om SO 1–3 (2013). LÄS MER

5. 9. Nyreligiösa rörelser i läroböcker : En kritisk diskursanalys av läroböcker i religionskunskap för gymnasieskolan

   Magister-uppsats, Uppsala universitet/Religionshistoria

   Författare :Louise Hugosson; [2021]
   Nyckelord :nyreligiösa rörelser; läroböcker; religionsdidaktik; religionskunskap; kritisk diskursanalys;

   Sammanfattning : New religious movements are often introduced as suspect and controversial, not least according to media. This essay investigates how new religious movements are described in religion textbooks through a critical discourse analysis. LÄS MER

7. 10. En kritisk undersökning av religionskunskapens religionsvetenskaplighet : Hur religionsvetenskap ges plats i svenska läroböcker för religionskunskap 1

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för samhälle, kultur och identitet (SKI)

   Författare :Richard Gren; [2021]
   Nyckelord :Gymnasieskolan; Kritisk diskursanalys; Kritisk religionsvetenskap; Lärobok; Religionskunskap; Religionsvetenskap; Religionsfenomenologi.;

   Sammanfattning : Studiens syfte är tudelat. Dels undersöks vilka religionsvetenskapliga förståelser som framkommer i samtida svenska läroböcker på gymnasial nivå. Dels undersöks vilka eventuella implikationer denna förståelse kan få för elevernas förståelse av religion utifrån kritisk religionsvetenskap och didaktisk forskning. LÄS MER