Sökning: "musikhögskolan i malmö"

Visar resultat 6 - 10 av 605 uppsatser innehållade orden musikhögskolan i malmö.

1. 6. Vibrato. Choices and challenges in Dvořák’s cello concerto

   Master-uppsats, Lunds universitet/Musikhögskolan i Malmö

   Författare :Javier Almenar Rivilla; [2023]
   Nyckelord :Performing Arts;

   Sammanfattning : After realising vibrato is such an essential resource in strings and it can affect the quality of sound, I decided to reflect on it. The thesis is divided into two source parts, Vibrato subdivided in definition, terminology, evolution and the four main types and Dvořák subdivided in a brief composer's biography, the evolution in his aesthetics, and the context of composition of the concerto, of which the analysis of its first movement is presented at the end of the chapter. LÄS MER

3. 7. Vilken stämning vill du skapa med din musik? – En studie om fem musiklärares användande av film- och spelmusik i grundskolans musikundervisning.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Lunds universitet/Musikhögskolan i Malmö

   Författare :Albert Linde; Rikard Svensson; [2023]
   Nyckelord :filmmusik; musikpedagogik; musikskapande; spelmusik; undervisningsmetoder; utbildningsvetenskap; educational science; film music; music creation; music education; teaching methods; video game music; Social Sciences; Performing Arts;

   Sammanfattning : Mot bakgrund av det centrala innehållet i ämnet musik på grundskolenivå gällande film- och spelmusik genomfördes en intervjustudie. Syftet med studien var att undersöka hur fem verksamma musiklärare i grundskolan använder musik från film och tv-spel i klassrummet för att undervisa om musik som meningsskapande uttrycksform. LÄS MER

4. 8. Time Signatures in Modern Music

   Master-uppsats, Lunds universitet/Musikhögskolan i Malmö

   Författare :Gonçalo Alexandre Soares Rodrigues; [2023]
   Nyckelord :Time signatures; Free Notation; Modern Music; Witold Lutosławski; György Ligeti; composition; quantitative qualitative rhythm; Performing Arts;

   Sammanfattning : In the beginning of the 20th Century with the emergence of a new musical language as the Second Viennese School (Alban Berg, Arnold Schoenberg, and Anton Webern) took over, suddenly music pushed forward and away from traditional harmony, rhythm and even notation. Music started to lose its traditional feel of patterns, cadences and regularity and instead embraced new complexity, as composers started to avoid time signature patterns, tonal melodies, and harmonies. LÄS MER

5. 9. Har du gjort gehörsläxan? En kvalitativ studie om övningsmetodik kopplat till ämnet gehör

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Lunds universitet/Musikhögskolan i Malmö

   Författare :André Lindblad; Andreas Bokros; Erik Meyer; [2023]
   Nyckelord :Gehör; Metakognition; Musik; Musiklära; Transkribering; Övning; Utbildningsvetenskap; Musikpedagogik; Ear training; Metacognition; Music; Music theory; Practice; Transcription; Educational Science; Music Education; Performing Arts; Social Sciences;

   Sammanfattning : ‘Have you completed the ear training homework?’ is a qualitative interview study on teachers’ and students’ thoughts about ear training. In the study, 7 students and 6 teachers from different forms and levels of education were interviewed. LÄS MER

7. 10. Tvärflöjter: Speltekniska och musikaliska möjligheter

   Master-uppsats, Lunds universitet/Musikhögskolan i Malmö

   Författare :Amanda Salonen Ripa; [2023]
   Nyckelord :Boehmflöjt; altflöjt; Flûte en sol; basflöjt; kontrabasflöjt; nutida flöjt; flöjtteknik; nya speltekniker; Boehm flute; alto flute; bass flute; contrabass flute; contemporary flute; flute technique; extended techniques; Performing Arts;

   Sammanfattning : This is a study of technical conditions and a comparison of the Boehm flute, alto-, bass-, and contrabass flute. The study involves technical aspects such as fingering, embouchure, articulation, and air consumption. In addition, there is a comparison of how commonly used extended techniques respond on the different flutes. LÄS MER