Sökning: "physical activity in the classroom"

Visar resultat 1 - 5 av 29 uppsatser innehållade orden physical activity in the classroom.

1. 1. Att observera utanför spelplanen : En kvalitativ undersökning som behandlar vilka faktorer som gör att gymnasieflickor väljer att avstå från att delta i undervisningen i idrott och hälsa

   Kandidat-uppsats, Karlstads universitet

   Författare :Elin Uhlin; [2024]
   Nyckelord :Idrottsundervisning; Genus; Motivation; Självkänsla; Jämställdhet; Social dynamik;

   Sammanfattning : Physical activity is widely acknowledged as vital for maintaining health over both short and long periods. Current research, including a 2023 report from the national food agency, highlights a concerning trend among children and adolescents towards increased sedentarism. LÄS MER

3. 2. Physically oriented learning meets vocabulary acquisition and motivation: how the ESL classroom can combine with PE through cross-curricular collaboration

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

   Författare :Axel Olsson; Ali Tbena; [2023]
   Nyckelord :CLIL; Cross-curricular; Embodied learning; English as a second language; Motivation; Physical education; Vocabulary acquisition;

   Sammanfattning : A positive relationship between physical motion and learning is widely acknowledged. However, few studies have investigated the potential effects of combining physical movement with second language learning. LÄS MER

4. 3. Ett ämne under utveckling : Idrottslärares uppfattning och beskrivning av formativ bedömning

   Master-uppsats, Karlstads universitet

   Författare :Brandin Henrque; [2023]
   Nyckelord :formative assessment; Sports and health; learning; feedback.;

   Sammanfattning :   The purpose of the study was to investigate upper secondary teachers' perception and description of formative assessment in the subject of sports and health, but also how they assess that the formative assessment develops the students' learning in the subject. Through a qualitative approach, the results have been developed via seven semi-structured interviews with active teachers in the subject of physical education and health, grades 7–9. LÄS MER

5. 4. Lokalsamhället som klassrum : En kvalitativ studie om SO-lärares syn på utomhuspedagogik

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

   Författare :Sara Zipfel; [2022]
   Nyckelord :outdoor pedagogy; location-based learning; social science subjects; social science teaching; physical activity; local environment; utomhuspedagogik; platsbaserat lärande; SO-ämnen; SO-undervisning; fysisk aktivitet; närmiljö;

   Sammanfattning : Upplevelser med hjälp av kroppen och användningen av olika sinnen är betydelsefullt för människans lärande. Inlärningsprocessen kan implementeras och förstärkas genom utomhuspedagogik. LÄS MER

7. 5. Kan fysisk aktivitet öka elevers trygghet och studiero? : En studie av pedagogers uppfattningar om möjligheter i arbetet med fysisk aktivitet för elever i förskoleklass, årskurs ett och två

   M1-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik

   Författare :Katarina Holmqvist; [2022]
   Nyckelord :classroom; movement integration; physical activity; physically active; teacher perceptions;

   Sammanfattning : This study is about how educators understand the task of increasing physical activity to acheive a safe school environment. The purpose of the study was to investigate and describe the experience for the school´s educators of implementing physical activity in their teaching in the school´s different environments and to examine the educators´ experience of the relationship between students physical activity and their security and studytranquillity. LÄS MER