Sökning: "systemteori metod"

Visar resultat 21 - 25 av 293 uppsatser innehållade orden systemteori metod.

1. 21. Handledningsuppdraget i förskolan och skolan : En studie om specialpedagogers och rektorers uppfattningar och upplevelser

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

   Författare :Claudia Kubiak; [2023]
   Nyckelord :Handledning; rektor; specialpedagog; specialpedagogik; systemteori;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka specialpedagogers och rektorers uppfattningar om handledningsuppdraget och undersöka eventuella överenstämmelser mellan uppfattningar om uppdraget och upplevelser av uppdragets genomförande i praktiken, i verksamheterna förskola och skola. Kopplingar gjordes till systemteorin. LÄS MER

3. 22. "Det finns inga magiska formler" : En systemteoretisk förståelse av det specialpedagogiska samarbetet

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

   Författare :Therese Isberg; Helena Wiesel; [2023]
   Nyckelord :Professionellt samarbete; elevhälsoteam; specialpedagog; specialpedagogik; lärare; skola; systemteori.;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om de faktorer som skapar framgång ilärares och specialpedagogers samarbete kring elever. Studiens frågeställningar är: “Vadanser specialpedagoger och lärare främjar sitt samarbete kring elever?” och “Hur förstårspecialpedagoger och lärare sitt och den andra partens ansvar för det specialpedagogiskasamarbetet?”. LÄS MER

4. 23. Sex rektorers upplevelser av vilka nycklar de har för att öppna upp till en god social miljö och bidra till tillgängliga lärmiljöer

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

   Författare :Chatarina Pintaric; Karin Pollack; [2022-11-28]
   Nyckelord :tillgänglig lärmiljö; sociala gemenskap; pedagogiskt ledarskap; fenomenologi; skolklimat; Bronfenbrenners ekologiska systemteori; Bergs frirumsmodell;

   Sammanfattning : En tillgänglig lärmiljö innebär att elever känner sig trygga och upplever studiero i klassrummet. Såväl trygghet som studiero är något skolan kontinuerligt behöver upprätthålla för att på bästa sätt bidra till goda förutsättningar för kunskapsutveckling hos samtliga elever. LÄS MER

5. 24. “Vad är det viktigaste för barnet?” En kvalitativ studie av hur socialsekreterare beskriver sitt arbete med utformningen av umgänge mellan familjehemsplacerade barn och deras biologiska föräldrar.

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete

   Författare :Emma Hasselqvist; Josefin Åholm; [2022-02-11]
   Nyckelord :familjehemsplacerade barn; socialsekreterare; umgänge; delaktighet; barnets bästa;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att undersöka hur socialsekreterare beskriver sitt arbete med utformningen av umgänge mellan familjehemsplacerade barn och deras biologiska föräldrar. Studien gjordes genom kvalitativ metod och bestod av intervjuer med sex socialsekreterare som arbetar inom Socialtjänsten på fem olika familjehemsenheter i Sverige. LÄS MER

7. 25. Skolkuratorers handlingsutrymme och erfarenhet av psykisk ohälsa bland gymnasieelever : En kvalitativ studie om skolkuratorers handlingsutrymme i gymnasieskolan samt deras syn på konsekvenserna som ungdomar erhåller av psykisk ohälsa

   Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Socialt arbete

   Författare :Sibel Eskander; Mirna Habeeb; [2022]
   Nyckelord :Mental illness; mental illness among young people; the curator s room for maneuver; consequences of mental illness among young people; Psykisk ohälsa; psykisk ohälsa bland unga; skolkuratorers handlingsutrymme; konsekvenser av psykisk ohälsa bland ungdomar;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att undersöka och bidra med ökad kunskap om skolkuratorers erfarenhet av deras arbete och möte med gymnasieelever i åldrarna 15–19 år som lider av psykisk ohälsa.. LÄS MER