Sökning: "english education"

Visar resultat 11 - 15 av 788 uppsatser innehållade orden english education.

1. 11. Semiotiska modaliteter i engelskundervisning : en analys av lärare och läromedel

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Isak Hagestad; [2024]
   Nyckelord :Social semiotik; multimodalitet; läromedel; undervisning; kvalitativ undersökning; think-aloud-method; läromedelsanalys;

   Sammanfattning : The following study aims to examine how multimodal texts are used in English as a foreign language education in a Swedish school. It explores both how multimodal texts occur in learning materials as well as how teachers could use these learning materials when teaching their pupils. LÄS MER

3. 12. Faktorer som påverkar läkemedelsföljsamhet hos äldre : en icke-systematisk litteraturöversikt över upplevelse, utmaningar och individuella uppfattningar hos äldre människor

   Kandidat-uppsats, Sophiahemmet Högskola

   Författare :Lana Persraw; Jorge Andres Ramirez; [2024]
   Nyckelord :Adherence; Elderly; Medical treatment plan; Medication use; Följsamhet; Läkemedelsanvändning; läkemedelsbehandlingsplan; äldre;

   Sammanfattning : Bakgrund  Den ökande äldre befolkningen står inför komplexa utmaningar relaterade till åldersrelaterade sjukdomar och hälsotillstånd, vilket kräver hantering av omfattande behandlingsplaner med flera samtidiga läkemedel och rekommendationer. Trots detta möter äldre hinder som påverkar följsamheten till deras behandlingsplaner. LÄS MER

4. 13. The Effectiveness of a Web-Based Multimodal Interactive Story on Upper-Secondary Students' Reading Comprehension in English

   Master-uppsats, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

   Författare :Dakota Lagercrantz; [2024]
   Nyckelord :Multimodal; Interactive Story; Literature; Education; Pedagogy; English; ESL;

   Sammanfattning : The current study investigates the effectiveness of a multimodal interactive story, student use and perceptions of the interactive story, and one teacher’s beliefs regarding the use of multimodal resources in upper-secondary L2 literature education. The study aims to draw conclusions on the potential effectiveness of the tool, student interaction behaviour with interactive story, student perceptions on the tool, and teacher receptibility toward new multimodal tools. LÄS MER

5. 14. The World is Your Stage – Consequences of Using Drama Activities for EFL/ESL Learners’ Literacy Development

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

   Författare :Ebba Langebro; Beatrice Almén; [2024]
   Nyckelord :Drama; Theater; EFL; ESL; Primary Education; Literacy; Motivation;

   Sammanfattning : Drama activities in the classroom are highly encouraged in the teaching world. However, they are rarely implemented, from our experience, despite being a crucial aspect of students’ education as mentioned in the National Swedish curriculum. Therefore, we felt a need to direct our research on this topic. LÄS MER

7. 15. Using Climate Fiction in Education for Sustainable Development in the EFL Classroom. A Literature Review

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Göteborgs universitet / Lärarutbildningsnämnden

   Författare :Emelie Gille; Tove Segerdahl; [2023-11-14]
   Nyckelord :Climate fiction; Education for Sustainable Development ESD ; EFL teaching; environmental literature; didactical tools;

   Sammanfattning : Due to climate change, the human race faces the challenge of how to change our behaviour towards nature in order to achieve a more sustainable future. In educational settings, this is reflected in the Swedish steering documents issued by the National Agency for Education requiring teachers to implement environmental education in their teaching. LÄS MER