Sökning: "medveten närvaro barn"

Visar resultat 1 - 5 av 10 uppsatser innehållade orden medveten närvaro barn.

  1. 1. Föräldraskap och psykologisk flexibilitet : En studie om prediktorer för utbrändhet, lidande och subjektiv livskvalitet hos föräldrar med och utan barn med kroniska tillstånd

    Master-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013)

    Författare :Stephanie Strandberg; [2022]
    Nyckelord :Psychological flexibility; parenting; parents; child with chronic conditions; mindfulness; psychological distress; burnout; subjective quality of life.; Psykologisk flexibilitet; föräldraskap; föräldrar; barn med kroniska tillstånd; medveten närvaro; psykologiskt lidande; utbrändhet; subjektiv livskvalitet;

    Sammanfattning : Syfte: Undersöka huruvida föräldrar med och utan barn med kroniska tillstånd skiljer sig åt gällande: psykologisk flexibilitet (generell och föräldraspecifik), utbrändhet, psykologiskt lidande och subjektiv livskvalitet. Samt undersöka om prediktorerna: huruvida föräldrarna har barn med kroniska tillstånd, nivåer av psykologisk flexibilitet (generell och föräldraspecifik), samt nivåer av medveten närvaro och kognitiv defusion förklarar föräldrars utbrändhetssymtom, psykologiska lidande och subjektiva livskvalitet. LÄS MER

  3. 2. Mindfulness som intervention inom arbetsterapi : En litteraturöversikt

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsovetenskap

    Författare :Lena Nordh; [2018]
    Nyckelord :Mindfulness; occupational therapy; occupational engagement; Arbetsterapi; mindfulness;

    Sammanfattning : Syftet med studien var att kartlägga hur mindfulness kan användas inom arbetsterapi. Stress, depression, ångest och långvarig smärta är klientgrupper som stadigt ökar. LÄS MER

  4. 3. ”Fröken kommer! Fröken kommer!” ”Teacher´s coming! Teacher´s coming!”

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Johanna Fogelberg; Michelle Törnquist; [2017]
    Nyckelord :lek; miljö; kommunikation; socialt samspel;

    Sammanfattning : AbstractLeken är av stor betydelse för barns sociala och kommunikativa utveckling, vilket betonas i läroplanen för förskolan. Syftet med vår studie är att studera hur möjligheter och begränsningar för socialt samspel kommer till uttryck i barns kommunikation med varandra och i verksamhetens fysiska och sociala miljö. LÄS MER

  5. 4. Föräldrars upplevelser att ha sitt barn vårdat på sjukhus - En enkätstudie från Vietnam

    Magister-uppsats,

    Författare :Selma Kujovic; Heidi Sundblom Nyström; [2016-06-03]
    Nyckelord :Upplevelse; sjukhusvistelse; barn; omvårdnad; föräldrars erfarenhet;

    Sammanfattning : Bakgrund: Flera studier visar på att föräldrars närvaro och delaktighet är viktigt när deras barn vårdas på sjukhus. Både barn och föräldrar påverkas negativt om möjligheten till anknytning, delaktighet, kommunikation och trygghet inte finns. LÄS MER

  7. 5. Empatiarbete i förskolan : Metoder för yngre barns utveckling av den empatiska förmågan

    Kandidat-uppsats, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap

    Författare :Christina Bäckhage; [2013]
    Nyckelord :empati; empatisk förmåga; förhållningssätt; förskolan; förutsättningar; känslor;

    Sammanfattning : Att vara empatisk innebär att vara medveten om andra människors känslor och att handla efter dessa. Vissa forskare anser att denna intelligens är medfödd, men att den som andra intelligenser måste tränas för att utvecklas (Smith 2006; Hoffman 2000) Enligt Läroplan för förskolan Lpfö 98 (Skolverket 2010) ska empatiarbete finnas med i den dagliga verksamheten, genom att arbetsmetoder som främjar förmåga till inlevelse och medkänsla med andra inkluderas. LÄS MER