Sökning: "mobilt användande"

Visar resultat 1 - 5 av 13 uppsatser innehållade orden mobilt användande.

1. 1. Att våga eller vilja använda BankID : Vilka utmaningar möter äldre när de skall inkluderas i ny teknologi?

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för informatik (IK)

   Författare :Rebecca Johansson; Jessie Holm; [2022]
   Nyckelord :Interaction Design; Design for Elderly; Digital Technologies; Digital Design Marginalization; Digital Inclusion; Senior Technology Acceptance; Qualitative Research; Interaktionsdesign; Design för Äldre; Digitala Teknologier; Digital Design Marginalisering; Digital Inkludering; Teknologi Acceptans hos Äldre; Kvalitativ Forskning;

   Sammanfattning : Denna kandidatuppsats har målet att skapa förståelse och ge inblick till äldres behov relaterade till inkludering i användandet av nya teknologier. Tidigare forskning visade att vissa äldre inte är vana vid att använda nya teknologier eller inte har de medel som behövs för att inkluderas i det ‘digitala samhället’ och riskerar att hamna i digitalt utanförskap. LÄS MER

3. 2. Det mobila klassrummet En studie om motiverande aspekter inom mobila läroapplikationer

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet

   Författare :Sixten Rosenfeld; Albert Karlsson Lindquist; William Samuelsson; [2018-08-25]
   Nyckelord :M-learning; Gamification; Applikationer; Motivation; UTAUT; Formellt lärande; Informellt lärande; Transfer; Mobilitet;

   Sammanfattning : Syfte: Att undersöka och skapa en ökad förståelse för användares motivation i förhållande till mobilt lärande i icke-formella miljöer. Teori: Studien har använt sig av det sociokulturella perspektivet, gamification, transfer och UTAUT/TAM (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology / Technology Acceptance Model) för att bäst kunna förklara de sociala aspekter som mobil digital teknik innefattar och för att kunna beskriva de sociala faktorer som påverkar individers förhållningssätt till mobil digital teknik. LÄS MER

4. 3. En grafisk profilering för Falu Ju-jutsuklubb

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Grafisk teknologi

   Författare :Linnea Isebrink; [2018]
   Nyckelord :Graphic design; graphic identity; graphic profile; ju-jutsu; Grafisk design; grafisk identitet; grafisk profil; ju-jutsu;

   Sammanfattning : Arbetet har genomförts i samarbete med Falu Ju-jutsuklubb som var i behov av en ny grafisk profil och en hemsida. Syftet med undersökningen var att ta reda på hur den grafiska profilen och hemsidan bör utformas för att göra nuvarande medlemmar stolta över sin klubb samt locka nya medlemmar. LÄS MER

5. 4. ”Du går in i ett rum sen är det precis som en jävla labyrint ifrån Knossos” : En kvalitativ studie om IT-stödet edWise användbarhet gentemot vårdnadshavare i Kristianstads kommun

   Kandidat-uppsats, Högskolan Kristianstad/Sektionen för hälsa och samhälle

   Författare :Desirée Henrysson; [2017]
   Nyckelord :IT systems; communication; usability; resistance; pre-school; context; parents; user experience UX .; Informationssystem; kommunikation; användbarhet; motstånd; grundskola; kontext; vårdnadshavare; användarupplevelse UX .;

   Sammanfattning : Syftet med den här studien var att undersöka hur ett IT-stöd bör designas som ett kommunikationsverktyg mellan skola och hemmet för att stödja brukaren i användandet av dem. Genom att intervjua och observera vårdnadshavare under interaktion med IT-stödet edWise, belyser uppsatsen problem som uppstår i användandet av det befintliga kommunikationsverktyget för skolor inom Kristianstads kommun. LÄS MER

7. 5. Mobilt lärande : En studie om hur mobila enheter kan stödja elevers lärandemöjligheter

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Människa och Informationsteknologi (MI-lab)

   Författare :Jonas Petersson; [2017]
   Nyckelord :mobilt lärande;

   Sammanfattning : Mobila enheter används i dagens samhälle i allt fler områden. Ett exempel är inomskolan där det blivit allt vanligare att mobila enheter som till exempel surfplattoranvänds i en-till-en-lösning där varje elev har sin egen enhet som de kan bära medsig. LÄS MER