Sökning: "Cefr"

Visar resultat 11 - 15 av 52 uppsatser innehållade ordet Cefr.

  1. 11. Nominaliseringar i inlärarsvenska. en korpusanalys av affixanvändning i inlärares skriftliga produktion, kursböcker i svenska som andraspråk och modersmålstalares skrivna svenska

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för svenska språket

    Författare :Kristoffer Holmquist; [2021-08-16]
    Nyckelord :suffix; avledning; nominalisering; inlärarspråk; inlärarkorpusforskning;

    Sammanfattning : Den här studien undersöker utveckling av nominaliseringar bland vuxna andraspråksinlärare av svenska. Bruket av avledningssuffixen ”-het”, ”-skap” och ”-(n)ing” samt deras förekomst i olika distinkta nominaliseringar testades i andraspråksinlärares uppsatser (N=339) uppskattade att motsvara CEFR-nivåer A1-C2, och jämfördes med motsvarande frekvenser i en korpus med kursböcker i svenska som andraspråk samt med text från blandade genrer som skrivits av modersmålstalare av svenska. LÄS MER

  3. 12. Ser todo oídos - Un análisis de las actividades de comprensión auditiva en tres manuales suecos de ELE para el nivel B1

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Göteborgs universitet / Lärarutbildningsnämnden

    Författare :Marilyn Mansilla; [2021-08-05]
    Nyckelord :Spanska; lärande; Spanish; learning;

    Sammanfattning : This paper studies the listening comprehension exercises of three different student textbooks used to learn Spanish as a foreign language (ELE) for upper secondary schools in Sweden, to determine whether these exercises help students develop adequate listening comprehension skills in the target language and level step 4 (the Swedish equivalent to the level B1.1 of the Common European Framework of Reference for Languages or CEFR). LÄS MER

  4. 13. Mediationsaspekte in den schwedischen Rechtsvorschriften für das Fach Deutsch als Fremdsprache

    Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)

    Författare :Nicole Paulsen; [2021]
    Nyckelord :Mediation; Sprachmittlung; Mittlung; Vermittlung; Fremdsprachenunterricht; Lehrplan; mediering; språkförmedling; förmedling; ämnesplan; språklig aktivitet; moderna språk; kursplan; språkundervisning; tolkning; översättning; translanguaging; flerspråkighet; målspråk; språk klassrum; tyska; svenska;

    Sammanfattning : Abstract  This thesis deals with the linguistic concept of mediation. Although mediation is very common and oc- curs naturally in communication between people, there is no uniform international definition of this linguistic phenomenon. LÄS MER

  5. 14. Meningsfull kommunikation eller formträning? : En studie av lärandeaktiviteter i svenskproducerade läromedel i spanska som främmande språk.

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för språkstudier

    Författare :Christiane Brito Engman; [2021]
    Nyckelord :communicative competence; communicative language teaching; task-based language teaching; CEFR; action-oriented language view; kommunikativ kompetens; kommunikativ språkundervisning; uppgiftsbaserad språkundervisning; GERS; funktionell och handlingsorienterad språksyn.;

    Sammanfattning : The present study examines and classifies learning activities found in teaching materials of Spanish as a foreign language produced for a Swedish context with the aim of determining to what extent they conform to the functional, action-oriented language view advocated by the Swedish curriculum. Both the distribution of learning activities within receptive, productive and interactive skills, the activity types within each skill, and the theoretical underpinnings of the activities have been studied in four popular coursebooks and two websites for teaching Spanish as a foreign language. LÄS MER

  7. 15. A CORPUS-VOCABULARY ANALYSIS OF GRADE 9 ENGLISH TEXTBOOKS IN SWEDEN

    Kandidat-uppsats,

    Författare :Dianne Valize Garcia; [2021]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Title: A Corpus-Vocabulary Analysis of Grade 9 English Textbooks in SwedenAuthor: Dianne Valize GarciaSupervisor: Vi Thanh SonAbstract: The importance of vocabulary in language acquisition is undeniable. Since textbooks play a vital role in learning a language as a subject in school, this paper investigates the vocabulary content of grade nine English textbooks in Sweden. LÄS MER