Sökning: "democracy and tradition."

Visar resultat 1 - 5 av 59 uppsatser innehållade orden democracy and tradition..

1. 1. DIDAKTISKA PERSPEKTIV PÅ EN BILDUNG-ORIENTERAD BIOLOGIUNDERVISNING -en analys utifrån tysk bildningstradition med exempel från biologilärares praktik på folkhögskola

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

   Författare :Christina Degerstedt; [2024-03-26]
   Nyckelord :Biology teaching; didactic strategies; companion meanings; Bildung; dialogue; citizenship; democracy;

   Sammanfattning : Aim: The aim of the study is to show how a Bildung-oriented biology teaching could be designed, along with providing classroom examples of such teaching. In this study, the term Bildung, is defined based on the German Didaktik tradition as competences for self-determination, constructive participation in society, and solidarity. LÄS MER

3. 2. Ett förstärkt skydd för demokratin? En komparativ studie av SOU 2023:12 och beslutsformen för grundlagsändringar

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Juridiska institutionen; Lunds universitet/Juridiska fakulteten

   Författare :Hanna Paulsson; [2023]
   Nyckelord :konstitutionell rätt; komparativ rätt; Law and Political Science;

   Sammanfattning : The Swedish constitution possess a special status of the Swedish law. The constitution stands above all laws and regulates Swedish fundamental values. In order to differentiate the constitution from laws, there is a specific legislation that regulates the legislative process of the constitution. LÄS MER

4. 3. Idrottsrörelsens interna kamp mellan föreningsdemokrati och kommersialisering : En undersökning av 51-procentsregeln i den svenska idrottsrörelsen under åren 1997-2013.

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för kulturvetenskaper (KV)

   Författare :Emil Håkansson; Robin Hovsby; [2023]
   Nyckelord :Idrottsrörelsen; Föreningsdemokrati; 51-procentsregeln; IdrottsAB; Riksidrottsförbundet; Kommersialisering;

   Sammanfattning : The aim of this study is to investigate the debate surrounding increasing commercial development in Swedish sports during the years 1997 until 2013. The main target is to identify the different arguments inside of the Swedish National Sports Association (RF) and how the 51-percent rule has impacted democracy in Swedish sports. LÄS MER

5. 4. Från kooperativ socialism till nyliberal valfrihet : En kontextualisering av Reggio Emilias möte med svensk barnomsorg

   Magister-uppsats, Södertörns högskola/Institutionen för historia och samtidsstudier

   Författare :Niklas Törnsten; [2023]
   Nyckelord :Swedish Reggio Emilia; History of Pedagogy; Educational History; Early Childhood Education; Democracy; Svensk Reggio Emilia; Pedagogikhistoria; Utbildningshistoria; Förskolepedagogik; Demokrati;

   Sammanfattning : Swedish Reggio Emilia-inspired pedagogy has been decribed as a democratic paradigm shift for Swedish preschools. A grassroots movement based on the same resistance to traditional authoritarian pedagogy and political alignment that the Italien example entailed in the post-fascist Reggio Emilia. LÄS MER

7. 5. "Bli inte lurad" : En retorisk analys av en statlig kampanj om att möta informationspåverkan

   M1-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

   Författare :Martin Joby; [2023]
   Nyckelord :Information influence; fake news; propaganda; emergency preparedness; popular education; classical rethoric; visual rethoric; linguistics; Informationspåverkan; falska nyheter; propaganda; beredskap; folkbildning; klassisk retorik; visuell retorik; språkvetenskap;

   Sammanfattning : I en tid av minskande tilltro till objektiv sanning och expertis blir konsten att övertala och kontrollera information avgörande i samhällsdebatten och en utmaning för demokratin. Inom den retoriska traditionen gör man dock en etisk distinktion mellan påverkan med den ömsesidiga nyttan som mål (argumentation) respektive påverkan med syfte att manipulera (propaganda). LÄS MER