Sökning: "grundskolans mellanår"

Visar resultat 16 - 20 av 29 uppsatser innehållade orden grundskolans mellanår.

  1. 16. Konkret material i matematikundervisning : En enkätstudie om mellanstadielärares åsikter om att använda konkret material i sin undervisning.

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för konst, kommunikation och lärande

    Författare :Hanna Kristiansen; [2019]
    Nyckelord :Konkret matematik; laborativ matematik; matematikundervisning; mellanstadiet;

    Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka hur verksamma undervisande lärare i grundskolans mellanår använde sig av konkret material i sin matematikundervisning samt vad dessa lärare ser för fördelar och nackdelar med att använda konkret material i sin undervisning. Undersökningens urval är behöriga undervisande lärare i årskurs 4–6 och bygger på en kvalitativ studie där enkäter med öppna frågor användes för att genomföra studien. LÄS MER

  3. 17. Stöttning av flerspråkiga elevers språk- och kunskapsutveckling i grundskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Lejla Becic; Russl Ahmed; [2018]
    Nyckelord :andraspråksinlärning; scaffolding; språkutveckling;

    Sammanfattning : Under vår verksamhetsförlagda utbildning har vi iakttagit att flerspråkiga elever kan ha språkliga svårigheter och att inte tillräckligt med stöd ges. Som lärare ska man vara förberedd att möta de mångkulturella klassrummen och för att kunna göra det är det viktigt att man vet vad som krävs för att ge eleverna rätt stöttning. LÄS MER

  4. 18. Vart är den muslimska mångfalden? : En kvalitativ innehållsanalys av tre läroböcker inom religionskunskap för grundskolans mellanår

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

    Författare :Sumaya Rashid; [2018]
    Nyckelord :Muslim diversity; orientalism; islamophobia;

    Sammanfattning : The aim of this study is to examine if the Muslim diversity is present and what type of views (open and closed) there are in three textbooks in religion for grades 4 - 6. This type of study is important because other studies show that there has been a negative picture of Islam in textbooks (Härenstam 1993; Otterbeck 2006). LÄS MER

  5. 19. Sex lärares syn på laborationer och bedömning av laborationer i grundskolans mellanår

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Jonathan Ajdert; Rikard Södergren; [2018]
    Nyckelord :Naturvetenskap; bedömning; fenomenologi; laborationer; systematiska undersökningar;

    Sammanfattning : Denna studiens syfte var att undersöka hur verksamma NO-lärare i årskurserna 4–6 ser på det laborativa arbetet som idag bedrivs i skolan. Den ämnar även undersöka hur de ser på bedömningsarbetet gällande laborationer. Sex lärare har intervjuats för att svara på frågeställningarna. LÄS MER

  7. 20. Skönlitteratur i svenskundervisningen : Svensklärares uppfattningar om skönlitteratur i svensundervisningen 

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Jönköping/Språk-, litteratur- och mediedidaktik

    Författare :Hanna Hultén; [2017]
    Nyckelord :Fiction; teacher; reading; the swedish subject; Skönlitteratur; lärare; läsning; svensämnet;

    Sammanfattning : Intervjustudien är inspirerad av fenomenografi och berör ämnet skönlitteratur i svenskämnet. Examensarbetet har som syfte att undersöka svensklärares uppfattningar om skönlitteratur i svenskundervisningen. LÄS MER