Sökning: "kombinerad syn- och hörselnedsättning"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden kombinerad syn- och hörselnedsättning.

1. 1. Synpedagogers erfarenheter av attintroducera och träna orientering ochförflyttning med personer som hardövblindhet : En kvalitativ intervjustudie.

   Magister-uppsats, Örebro universitet/Institutionen för hälsovetenskaper

   Författare :Emy Hurtig; [2023]
   Nyckelord :dual sensory loss; deafblindness; orientation and mobility; participation; communication.; Kombinerad syn- och hörselnedsättning; dövblindhet; orientering och förflyttning; delaktighet; kommunikation.;

   Sammanfattning : Bakgrund. Personer med dövblindhet behöver kunna förflytta sig självständigt för att kunnadelta i önskad kontext. Introducering och träning av orientering och förflyttning (O&F)behöver ges för att det ska vara möjligt. LÄS MER

3. 2. Att leva med kombinerad syn- och hörselnedsättning - vad spelar hörseln för roll?

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för neurovetenskap och fysiologi

   Författare :Jenny Widmark; [2021-10-01]
   Nyckelord :kombinerad syn- och hörselnedsättning; dövblindhet; hörapparater; hörhjälpmedel; synhjälpmedel; information- och kommunikationsteknik; information; kommunikation; orientering och förflyttning; dual sensory loss; deafblindness; hearing aids; assistive listening devices; assistive vision devices; information- and communication technology; information; communication; orientation and mobility;

   Sammanfattning : Bakgrund: Personer med Usher typ 2 har medfödd hörselnedsättning och progredierande synnedsättning som oftast debuterar i ungdomsåren. Tidigare studier har visat att informationsinhämtning, kommunikation, orientering och förflyttning samt det psykosociala måendet påverkas hos personer som lever med kombinerad syn- och hörselnedsättning. LÄS MER

4. 3. Framtagning av designkoncept för Monitor: : Ett hjälpmedel för dövblinda

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Institutionen för naturvetenskap och teknik

   Författare :Moa Lundfeldt; [2018]
   Nyckelord :deaf-blindness; human centered; semantics; sensory functions; tactile interaction; dövblindhet; användarcentrerad; semantik; sensoriska funktioner; taktil interaktion;

   Sammanfattning : Syftet med projektet var att utveckla ett designkoncept för Monitor. Monitor är ett hjälpmedel för personer med nedsatt hörsel eller dövblindhet som utvecklats av Pariception AB. Projektets problemställning omfattade att ta fram en design som var användarvänlig, ergonomisk, användarcentrerad och anpassad till Pariception som varumärke. LÄS MER

5. 4. "Ursäkta mig, du har fel kläder på dig" : Om elever med Ushers syndrom och inkludering i klassrummet

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

   Författare :Sarah Remgren; [2012]
   Nyckelord :Elever; Usher syndrom; inkludering; skolan; lärare och klassrumsmiljö;

   Sammanfattning : Den här uppsatsen handlar om elever med Ushers syndrom och inkludering i klassrummet. Ushers syndrom består av en kombinerad syn- och hörselnedsättning och synen försämras med tiden framförallt i synfältet. Med Ushers syndrom innebär det även svårigheter att se i mörkret. LÄS MER

7. 5. Kartläggning av barn och ungdomar med cochleaimplantat (CI) med avseende på kombinerad syn – hörselskada eller dövblindhet, diagnos rörande deras syn- hörselnedsättning samt frekvensen för uni- respektive bilateralt CI hos dessa barn och ungdomar

   C-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för neurovetenskap och fysiologi

   Författare :Ann-Cathrine Kroon; [2009-02-03]
   Nyckelord :Dövblindhet; unilateralt CI; bilateralt CI; genetisk hörselnedsättning; Ushers syndrom; Retinitis pigmentosa; Charge syndrom; Downs syndrom; Goldenhar syndrom; Deaf blindness; unilateral CI; bilateral CI; genetic hearing impairment; Usher syndrome; Retinitis Pigmentosa; CHARGE; Down’s syndrome; Goldenhar syndrome;

   Sammanfattning : Background The opportunity for cochlear implantation has now extended beyond children who are only deaf or hard of hearing. Children who are deaf blind from birth or early in life are receiving implants, but very limited research has been done for this population, and this raises important issues. LÄS MER