Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 85 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. “Men han får aldrig den rätten” : En kvalitativ studie om yrkesverksammas upplevelser av arbetet med män som utsätts för våld i nära relationer

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Akademin för hälsa och välfärd

   Författare :Anna Ekstedt Lingvall; Katarina Gustafsson; [2023]
   Nyckelord :Social work; intimate partner violence; male victims; masculinity; Socialt arbete; våld i nära relationer; manliga offer; maskulinitet;

   Sammanfattning : Studien syftar till att få en fördjupad förståelse för arbetet med män som utsätts för våld i nära relationer. Syftet är också att få ökad kunskap om hur yrkesverksamma inom socialt arbete beskriver våldsutsatta män samt hur de arbetar för att nå denna målgrupp. LÄS MER

3. 2. Konsekvenser av destruktiva maskulinitetsnormer inom kvinno- och mansjourens verksamheter : En studie baserad på framställningar av personal på kvinno- och mansjourens verksamheter riktade till våldsutsatta kvinnor och män

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

   Författare :Elina Björk; Alexandra da Silva Lindow; [2023]
   Nyckelord :Destruktivitet; kvinnojour; mansjour; maskulinitetsnormer; våld i nära relation;

   Sammanfattning : Rådande destruktiva maskulinitetsnormers påverkan synliggörs i frågan om våld i nära relationer. Kvinnor och män som fallit offer för våld i nära relationer tas emot på olika sätt och insatser för stöd och hjälp som erbjuds skiljer sig markant beroende på om den utsatta är kvinna eller man. LÄS MER

4. 3. ”Killarna kommer i ett senare skede och i ett sämre skick” : En studie om skolkuratorers upplevelser kring psykisk ohälsa bland unga män i en gymnasiekontext

   Kandidat-uppsats, Högskolan Väst/Institutionen för individ och samhälle

   Författare :Andrea Storm; Ebba Karlsson; [2023]
   Nyckelord :Mental illness; young men; hegemonic masculinity; school counselors; high school; absence; grassroots bureaucrat; Psykisk ohälsa; unga män; hegemonisk maskulinitet; skolkuratorer; gymnasiet; handlingsutrymme; frånvaro; gräsrotsbyråkrat;

   Sammanfattning : Bakgrund: Studier visar att unga män har svårt för att sätta ord på sina känslor och att socialt konstruerade normer hindrar dem från att söka hjälp. Samtidigt påvisar studier att skolkuratorer har för många elever vilket begränsar hanterbarheten och handlingsutrymmet att arbeta förebyggande och främjande. LÄS MER

5. 4. ”Jag är inte enkvinnomisshandlare” : En litteraturöversikt om mäns våld motkvinnor utifrån den manliga förövarens perspektiv.

   Kandidat-uppsats, Jönköping University/HHJ, Avdelningen för socialt arbete

   Författare :Carolina Grennvall; Astrid Jonasson; [2023]
   Nyckelord :Male batterers; violence against women; intimate partner violence; masculinity; shame; Våldsutövande män; mäns våld mot kvinnor; våld i nära relation; maskulinitet; skam;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att undersöka vilka faktorer/strukturer som enligt tidigareforskning bidrar till och upprätthåller mäns våld mot kvinnor i heterosexuella parrelationer,med ett fokus på den manliga förövaren. Mäns våld mot kvinnor är ett utbrettsamhällsproblem som får allvarliga konsekvenser för både samhället och offret. LÄS MER

7. 5. ”Jag tycker att det är coolt att plugga och liksom ha koll på sin skola” : En kvalitativ studie om unga killars inställning till valet av att studera på gymnasiet samt till skolnärvaro, utbildning och framtid.

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

   Författare :Mia Gunnarsson; Sara Hellsing; [2023]
   Nyckelord :anti-pluggkultur; framtidsmöjligheter; gymnasiekillar; habitus; hegemonisk maskulinitet; kapital; problematisk skolfrånvaro; pro-pluggkultur; skolnärvaro; utbildning;

   Sammanfattning : Utifrån sju gymnasiekillars egna berättelser avser den här studien att belysa gymnasiekillars inställning till skolnärvaro, utbildning och framtid i relation till kapital, habitus och hegemonisk maskulinitet. Detta utifrån syftet att bidra med en pusselbit till förståelsen kring problematisk skolfrånvaro. LÄS MER