Sökning: "nyutbildade förskollärare"

Visar resultat 1 - 5 av 7 uppsatser innehållade orden nyutbildade förskollärare.

  1. 1. “Barnen följer inte by the book” : En kvalitativ studie om hur nyutbildade förskollärare känner sig rustade för arbetet att stödja barns socioemotionella utveckling.

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

    Författare :Helena Karlsson; Annika Eriksson; [2023]
    Nyckelord :Theory to practice; newly graduated preschool teachers; children s socio-emotional development; cooperation; pedagogical tools; Teori till praktik; nyutbildade förskollärare; barns socioemotionella utveckling; samverkan; pedagogiska verktyg;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att belysa hur nyutbildade förskollärare upplever sig rustade för mötet med barns socioemotionella utveckling mot de krav som de har mött i förskolans verksamhet. Förskolan har under de senaste 50-åren förändrats vilket ställer ökade krav på förskollärarens kapacitet. LÄS MER

  3. 2. De första stegen : Att gå från student till yrkesverksam förskollärare

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP)

    Författare :Madelene Cordes; Jenny Lundberg; [2020]
    Nyckelord :Experience; preschool teacher; newly educated; relationships; experience.; Erfarenhet; förskollärare; nyutbildad; relationer; upplevelse.;

    Sammanfattning : Att komma nyutbildad till förskolans verksamhet kan vara omvälvande. Det är inte bara de första intrycken att komma ny till en förskola som väger in utan även att gå från student till yrkesverksam. Det ska samtidigt skapas relationer med kollegor, rektor, vårdnadshavare och barn. LÄS MER

  4. 3. ”UNDERVISNING” I FÖRSKOLAN : Hur förskollärare uppfattar det nya begreppet

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

    Författare :Ida Landström; [2019]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att undersöka hur undervisningsbegreppet är definierat i läroplanen och hur begreppet undervisning uppfattas av förskollärare inom förskolan och om detta styrs av när de fick sin utbildning och fortbildning. Den teoretiska bakgrunden inhämtades i dokument som utgivits av skolverket, den reviderade läroplanen för förskolan och olika rapporter som belyser undervisningsbegreppet. LÄS MER

  5. 4. ”Vi kan inte kunna allt, det måste vi inte utan vi ska ju lära tillsammans med barnen i många lägen” : En kvalitativ studie om dynamiken mellan utbildning och praktisk verklighet kring teknik i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitet/Institutionen för pedagogiska studier (from 2013)

    Författare :Sara Tönsberg; [2018]
    Nyckelord :Preschool teachers; perceptions; preschools; engineering; technology teaching; construction; everyday technology; Förskollärares uppfattningar; förskola; teknik; teknikundervisning; bygg och konstruktion; vardagsteknik;

    Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare utbildade på den nya förskollärarutbildningen ser på dynamiken mellan utbildning och praktisk verklighet och se vilka förutsättningar de får för att undervisa i teknik som ämnesområde. Studiens frågeställningar är följande: Hur definieras teknik och teknikundervisning i förskolan av nyutbildade förskollärare? Vilka förutsättningar anser nyutbildade förskollärarna att det finns för att arbeta med teknik i förskolan? Studien är utförd med kvalitativa intervjuer tillsammans med fyra förskollärare och en fenomenografisk analysmodell har hjälpt till med bearbetningen av insamlad data under intervjuerna. LÄS MER

  7. 5. Förskollärare ett bristyrke : Vikten av att attrahera och konkurrera om kvalificerade medarbetare

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för Pedagogik

    Författare :Theresia Sundström; Josefine Viklund; [2014]
    Nyckelord :Employer branding; Motivation; Bristyrke; Konkurrens; Kommunal arbetsgivare; Privat arbetsgivare; Förskollärare; Attraktiv arbetsgivare; Viktiga faktorer vid val av arbetsplats;

    Sammanfattning : Bakgrund: En bransch där det i nuläget syns ett ökat behov av personal är förskoleverksamheten, vilket bland annat beror på pensionsavgångar. Det är dock idag inte lika många som utbildar sig till förskollärare med konsekvensen att det råder personalbrist inom förskolan. LÄS MER