Sökning: "problemlösning lösningsstrategier"

Visar resultat 16 - 20 av 39 uppsatser innehållade orden problemlösning lösningsstrategier.

  1. 16. Tal och tanke : hur problemlösningsdiskurser förändras genom samarbete

    Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

    Författare :Susanna All Carreberg; Lina Karlsson; [2019]
    Nyckelord :problemlösning; gemensam; lösningsstrategier; kommognition; diskurs;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att beskriva processen som sker när elever arbetar tillsammans med en problemlösningsuppgift de tidigare inte kunnat lösa vid enskilt arbete. Fokus har varit på förändrad användning av Sfards (2008) nyckelbegrepp: ämnesspecifika ord, visuella mediatorer, rutiner och berättelser samt vilka diskursförändringar som synliggjorts. LÄS MER

  3. 17. Strategier vid problemlösning i matematik : Lärares arbete med problemlösning i matematik i de lägre årskurserna

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Gävle/Avdelningen för elektroteknik, matematik och naturvetenskap

    Författare :Anna Örnblom; [2019]
    Nyckelord :lösningsstrategier; matematik; problemlösning; strategier; årskurs F-3;

    Sammanfattning : Denna studie har genomförts för att undersöka om och hur lärare i de lägre årskurserna arbetar med och lär ut problemlösning i matematik. Metoder som använts för att undersöka detta är enkät och intervju. Totalt har 16 lärare svarat på enkäten och 4 lärare har deltagit i en kvalitativ intervju. LÄS MER

  4. 18. Textbaserade problemlösningsuppgifter : Hinder och strategier för elever i matematiksvårigheter

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

    Författare :Alisa Jacobsson Kauppala; Oskar Karlsson; Sofie Karlsson; [2019]
    Nyckelord :Matematikssvårigheter; problemlösning; textproblem; lågstadieelever; strategier;

    Sammanfattning : Följande uppsats är en systematisk litteraturstudie där vi undersöker relationen mellan elever i matematiksvårigheter och textbaserade problemlösningsuppgifter. Syftet med studien är att undersöka vilka hinder elever i matematiksvårigheter möter när de arbetar med textbaserade problemlösningsuppgifter samt vilka lösningsstrategier som kan underlätta arbetet. LÄS MER

  5. 19. Hur påverkar Supplemental Instruction och traditionell undervisning elevers problemlösningsförmåga?

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Johanna Nilsson; [2019]
    Nyckelord :matematik; SI; traditionell; undervisning; problemlösning;

    Sammanfattning : Under de senaste 10 åren har ett projekt utvecklats på Europeiskt Supplemental Instruction (SI) centrum i Lund som innebär att införa SI-verksamhet i gymnasieskolan. Då SI-verksamhet på gymnasieskolenivå är relativt nytt kunskapsområde har det inte hunnits göra så mycket forskning inom ämnet. LÄS MER

  7. 20. Artefakters roll vid problemlösningsuppgifter : En empirisk studie om problemlösning med artefakter i årskurs tre

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

    Författare :Lina Söderlind; Linda Tominc; [2018]
    Nyckelord :Problemlösning; artefakt; abstrakt tänkande; konkret; representationsformer;

    Sammanfattning : Detta är en empirisk studie med fokus på artefakters påverkan av elevers lösningsstrategier för problemlösningsuppgifter. Studiens syfte har varit att undersöka hur artefakter påverkar elevernas problemlösningsprocess samt hur eleverna använde artefakter när de löser en problemlösningsuppgift. LÄS MER