Sökning: "textbook"

Visar resultat 1 - 5 av 447 uppsatser innehållade ordet textbook.

  1. 1. Geometriska figurer i läroböcker

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

    Författare :Clara Johansson; [2019-07-01]
    Nyckelord :Geometri; representationer; former; typiskt exempel; lärobok; variation;

    Sammanfattning : Abstract Geometric figures can be found everywhere which allows a child to be exposed to it everyday. The continuous exposure develops an early understanding of geometry and its typical examples: a triangle, rectangle and square. A child will begin to identify figures after comparing objects to the typical examples. LÄS MER

  2. 2. Miljöundervisningstraditioner i teknikläroboken : tillbaka till miljöundervisningens begynnelse…?

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, KTH/Lärande

    Författare :Sadrudina Smajlagic; [2019]
    Nyckelord :environmental education; teaching traditions in environmental education; sustainable development; content analysis; technology optimism; technology; textbook; miljöundervisning; miljöundervisningstraditioner; hållbar utveckling; innehållsanalys; teknikoptimism; teknik; lärobok;

    Sammanfattning : Klimatförändringar och miljöproblem har alltmer blivit synliga på kontinenter och hav, men även i samhällsdebatter och media. Därav har media haft en påtaglig roll för rådande miljöskildring och miljösyn. LÄS MER

  3. 3. Practicing mathematical modeling in upper secondary school : An analysis of the opportunities offered by Swedish and German textbooks

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Institutionen för matematik och datavetenskap (from 2013)

    Författare :Iina Kröger; [2019]
    Nyckelord :mathematical modeling; textbook; content analysis; mathematics education in Sweden; mathematics education in Germany; matematisk modellering; lärobok; innehållsanalys; matematikundervisningen i Sverige; matematikundervisningen i Tyskland;

    Sammanfattning : This study aims at investigating what opportunities mathematics textbooks used in Swedish and German upper secondary schools offer to practice modeling within the topic of mathematical analysis. The main interest of the study lies in how the textbook content relates to the national curriculum goals regarding modeling, but the Swedish and German textbooks are also compared to each other. LÄS MER

  4. 4. Läroböcker i samhällskunskap utifrån ett intersektionellt perspektiv : En läroboksanalys om hur normer framställs i samhällskunskapsboken ”Forum 123”

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Statsvetenskapliga institutionen

    Författare :Jessica Marklund; [2019]
    Nyckelord :Normer; värden; värdegrund och läroplan;

    Sammanfattning : Norms and values have a central role in teaching and the school should contribute with this knowledge. How this is to be done is not concrete expressed in the curriculum and is therefore of importance to investigate more closely. LÄS MER

  5. 5. Hållbar utveckling i teknikämnet : Analys av läroböcker i teknik förgrundskolans åk 7–9och teknik 1 för gymnasiet

    Kandidat-uppsats, KTH/Lärande; KTH/Lärande

    Författare :Erika Bellander; Dimitrios Manolopoulos; [2019]
    Nyckelord :Technology Subject; Curriculum; textbooks; steering documents; UN s 17 Global Goals; Ny Teknik magazine; Sustainable development; Technology; Thematic analysis of student literature in technology for high school y.7–9 and college course 1; Hållbar utveckling; Teknikböcker; Ny Teknik; Teknikämnet; styrdokument; Skolverket; FNs 17 Globala Mål; Lgr11; Gy2011; läroböcker; läroplaner; kursplaner; ämnesplaner; tematisk analys;

    Sammanfattning : Uppsatsen handlar om att undersöka hur aktuella läroböcker i teknik på grundskolanshögstadium och teknik 1 på gymnasiet adresserar hållbar utveckling (HU). Läroböckerna harjämförts med aktuella läroplaner för både Lgr11 och Gy2011 samt några externa källor, FN:s17 Globala Mål och tidningen Ny Teknik. LÄS MER