Sökning: "ämnesövergripande lärprocesser"

Visar resultat 6 - 10 av 14 uppsatser innehållade orden ämnesövergripande lärprocesser.

1. 6. ”Det är så mycket fingertoppskänsla i detta!” : En studie om elevsamarbete i svenskundervisning.

   Magister-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Martina Friberg; [2017]
   Nyckelord :Elevsamarbete; svenskundervisning; gruppsammansättning;

   Sammanfattning : Elevsamarbete som arbetsform kan användas som mål eller medel för lärande. Arbetsformen ger flertalet möjligheter kring elevers lärande och utveckling, inte minst i språkundervisning. Samtidigt finns flera kritiska aspekter att beakta gällande elevsamarbete, som kräver medvetenhet kring både lärprocesser och socialt samspel. LÄS MER

3. 7. Hälsofrämjande och förebyggande arbete med hjälp av extra anpassningar, samverkan och ämnesövergripande arbete : – kvalitativa intervjuer med lärare inom grundskolan

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

   Författare :Åsa Trankell; [2017]
   Nyckelord :Extra anpassningar; samverkan; ämnesövergripande arbetssätt; hälsofrämjande och förebyggande arbetssätt; estetiska lärprocesser; lärares uppfattning om elevers förståelse av sin kunskap; salutogent synsätt;

   Sammanfattning : Att utveckla ett hälsofrämjande och förebyggande arbetssätt i skolor är något som gynnar alla i verksamheten, framförallt elever som inte når skolans kunskapskrav. Den här studien handlar om lärares uppfattning om arbetet med extra anpassningar både på individnivå och i samverkan på skolorna. LÄS MER

4. 8. Estetämnens transfereffekter i mellanstadiets verksamhet : Estetiska lärprocesser och dess förekomst i undervisningen

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linköpings universitet/Institutionen för kultur och kommunikation

   Författare :Caroline Berglund; [2017]
   Nyckelord :Estetiska lärprocesser; estetiska uttrycksformer; transfereffekter; estetik.;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att bidra med kunskap om ämnesintegrering mellan estetiska och teoretiska ämnen i grundskolan. Forskningsfrågan är: På vilka sätt använder lärarna estetiska lärprocesser i ämnesövergripande undervisning? med delfrågeställningen: Vad har lärarna för uppfattning om vad estetiska lärprocesser är? Datamaterialet utgörs av intervjuer med sex stycken lärare som undervisar i årskurs 4–6 om deras syn på innebörden av estetiska lärprocesser samt erfarenheter och arbetssätt i deras undervisning. LÄS MER

5. 9. Estetiskalärprocesser i undervisningen F-3 : ur ett elevperspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Erika Tengström; Emma Andersson Talus; [2016]
   Nyckelord :estetiska lärarprocesser; bild; dans; musik; drama; lärprocesser; estetik;

   Sammanfattning : Forskning visar, enligt Bertil Sundin (2011), att estetiska lärprocesser i undervisningen avtar längre upp i skolåren. Pramling Samuelsson m.fl. (2008) poängterar emellertid att de estetiska lärprocesserna har stor betydelse för en varierad undervisning som gynnar alla elever kunskapsmässigt. LÄS MER

7. 10. Estetiska ämnen i grundsärskolan : En studie om undervisning och lärande i bild, drama och slöjd för elever med kombinationen utvecklingsstörning och hörselskada/dövhet

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Anna Sjöqvist; [2015]
   Nyckelord :estetiska ämnen; estetiska lärprocesser; grundsärskola; bild; drama; slöjd; utvecklingsstörning; hörselskada dövhet; fallstudie;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att utveckla kunskaper om förutsättningar för lärande inom det estetiska ämnesområdet i grundsärskolan för elever med kombinationen utvecklingsstörning och hörselskada/dövhet. I studien undersöks vilka undervisningsstrategier som används av lärare i bild, drama och slöjd. LÄS MER