Sökning: "förskola styrda aktiviteter"

Visar resultat 16 - 20 av 30 uppsatser innehållade orden förskola styrda aktiviteter.

  1. 16. Barns möten med matematik i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Emma Frostander; [2014]
    Nyckelord :barnets inflytande; matematik; styrda aktiviteter; icke styrda aktiviteter; lärandeteorier; det kompetenta barnet;

    Sammanfattning : Studiens syfte har varit att få syn på hur barn möter och använder matematik i förskolan samthur pedagogerna i förskolan arbetar med och förhåller sig till ämnet. Både i de ickestyrdaaktiviteterna och i de styrda. LÄS MER

  3. 17. Har ni bara lekt idag : En intervjustudie om den fria leken i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Avd för utbildningsvetenskap och språk

    Författare :Linn Fransson Magnusson; [2014]
    Nyckelord :förskola; fri lek; lek; pedagogens roll; lärande; pedagogik;

    Sammanfattning : Den fria leken resulterar inte alltid i något konkret material så som många andra styrda aktiviteter på förskolan kan göra, vilket innebär att viss problematik kan uppstå. Bristande "bevis" på att lärande har skett kan bland vårdnadshavare skapa tvekan och undran över barnens dag på förskolan och om de verkligen har lärt sig något. LÄS MER

  4. 18. Vad är lek i förskolan? En studie om pedagogers syn på lekens roll i förskolan

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Wissam Mohamed; [2013-10-17]
    Nyckelord :lek; lärande; fri lek; meningen av lek; pedagoger och förskola;

    Sammanfattning : Syfte: Syftet med mitt arbete är att studera förskollärares syn på lekens betydelse i förskoleverksamhet samt deras syn på vilka förutsättningar för lek som finns i förskolan. I detta studerar jag också några förskollärares syn på förhållandet mellan fri och styrd lek i förskolans verksamhet. LÄS MER

  5. 19. Flerspråkiga barns kommunikation : -En kvalitativ studie om flerspråkiga barnskommunikation i en mångkulturellförskola

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för kommunikation och information

    Författare :Florimdona Memedov; Mariam Chamoun; [2013]
    Nyckelord :Preschool; multilingual children; communication; participation; interaction and native; Förskola; flerspråkiga barn; kommunikation; delaktighet; interaktion och och modersmål;

    Sammanfattning : Syftet med vår studie är att undersöka hur flerspråkiga barn i åldern 4-5 år kommunicerar medpedagog och med andra barn och vilka konsekvenser detta får för deras möjlighet att delta iförskolans verksamhet. Undersökningen grundas på tre teoretiska begrepp som beskriver ombarnets kommunikation och interaktion med andra i omgivningen. LÄS MER

  7. 20. Barns taluppfattning i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Akademin för teknik och miljö

    Författare :Emelie Thorén; [2013]
    Nyckelord :Brädspel; förskola; matematik; taluppfattning;

    Sammanfattning : I studien har jag spelat ett brädspel med förskolebarn i åldrarna tre till fem år för att ta reda på hur utvecklad deras taluppfattning är. Resultatet av studien visar att kompetenserna är oberoende av ålder och antalsuppfattningen är olika utvecklad för olika barn. LÄS MER