Sökning: "folkbibliotek genus"

Visar resultat 1 - 5 av 14 uppsatser innehållade orden folkbibliotek genus.

1. 1. Karaktärsframställan ur ett genusperspektiv – Baserad på de mest utlånade kapitelböck- erna på Göteborgs folkbibliotek under 2018.

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

   Författare :Johanna Ridderland; [2019-07-01]
   Nyckelord :Barnlitteratur; kapitelböcker; genus; kön; könsroller; stereotyp; normalitet;

   Sammanfattning : Då barnböcker alltid intresserat mig, var jag nyfiken på hur karaktärerna i de böcker som barn läser idag framställs ur ett genusperspektiv. Jag kunde inte hitta någon forskning inom området och valde därmed att anpassa min forskning för att fylla den forskningsluckan. LÄS MER

3. 2. Genusskapande i modern ungdomslitteratur : En närläsningsstudie av de mest utlånade ungdomsromanerna på två folkbibliotek år 2017

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Angelica Frisk; Linda Jacobsson; [2018]
   Nyckelord :ungdomslitteratur; genus; intersektionella perspektiv; normbrott; svenskundervisning;

   Sammanfattning : The aim of this study was to determine how the gender aspect is highlighted in the description of protagonists within twelwe young adult novels. The novels were the most read novels among teenagers in 2017, according to the statistics from two libraries in Sweden. LÄS MER

4. 3. Bibliotekarien och boktipset : En normkritisk studie av bibliotekariers upplevelser av mötet med barn i biblioteksrummet

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för samhällsstudier (SS)

   Författare :Sanna Hellgren; [2016]
   Nyckelord :Bibliotek; bibliotekarie; boktips; litteraturförmedling; normer; maskulinitet; hästhylla; genus; genussystemet; folkbibliotek; barn;

   Sammanfattning : The aim of this study is to examine how norms about gender are constructed in the meeting with the library user as experienced by the librarian, with a focus on recommendation of books as a social practice. Questions that the study asks are if the librarians experience that norm critical notions are expressed in the meeting with the user, if the book recommendation as a social practice can strengthen and/or challenge norms and if the library as a room, what it contains and how it is structured, can affect the book recommendation as a social practice where norms are constructed or questioned. LÄS MER

5. 4. Den manliga bibliotekarien : Upplevelser av att arbeta inom ett kvinnointensivt yrke

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för kulturvetenskaper (KV)

   Författare :Elin Axelsson; Alexandra Löfgren; [2016]
   Nyckelord :Manliga bibliotekarier; folkbibliotek; kön; genus; könsfördelning;

   Sammanfattning : The main focus in this bachelor thesis is directed at the male librarian. Our purpose is to investigate how male librarians experience working in a female dominated profession. We do this by interviewing six male librarians at two public libraries in the south of Sweden. LÄS MER

7. 5. Vems kärlek får plats? : En analys av 20 skönlitterära böcker för barn i åldrarna 6-9 år.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Emma Ronström; [2016]
   Nyckelord :Barnlitteratur; Genus; Heteronorm; Sexualitet; Skönlitteratur; Queer; Queerteori;

   Sammanfattning : I denna studie har 20 skönlitterära böcker som riktar sig mot barn i åldrarna 6-9 år analyserats. Studie syftar till att synliggöra vilka parrelationer som barn i åldrarna 6-9 år exponeras för i den skönlitteratur de möter. Metoden som använts är en kvantitativ innehållsanalys då förekomsten av parrelationer har räknats. LÄS MER