Sökning: "litteratursamtal i skolan"

Visar resultat 16 - 20 av 21 uppsatser innehållade orden litteratursamtal i skolan.

  1. 16. Att tala eller inte tala : En studie om gymnasieeleverserfarenheter av litteratursamtal

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Elin Sandqvist; [2013]
    Nyckelord :litteratur; litteratursamtal; gymnasiet; svenskämnet; engelskämnet; intervju;

    Sammanfattning : Denna studie avser studera gymnasieelevers erfarenheter av litteratursamtal, inomämnena svenska och engelska. Dessa erfarenheter jämfördes med varandra i hopp omatt kunna skönja huruvida elevernas erfarenheter var samstämmiga eller ej. LÄS MER

  3. 17. Loggbok och läslogg i undervisningen

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för kultur och kommunikation; Filosofiska fakulteten

    Författare :Margje Polder; [2012]
    Nyckelord :Läsning; litteraturdidaktik; litteraturreception; litteraturupplevelse.;

    Sammanfattning : I samhället finns det mycket text och många andra situationer som kräver tolkning för att förstås. I skolan är det mest texter av olika slag som övar tolkningsförmågan. Arbetet är riktat mot svenskundervisningen och speciellt litteraturundervisningen. LÄS MER

  4. 18. Hur "galen" får man vara? : Om elevers uppfattningar av lärande i litteratursamtal.

    Kandidat-uppsats, Svenska språket

    Författare :Sanna Axelsson; [2010]
    Nyckelord :Litteratursamtal; läsning; läsförmåga; läsförståelse; lässtrategier; textrörlighet.;

    Sammanfattning : Syftet med mitt examensarbete var att belysa elevers uppfattningar av lärande i litteratursamtal. Genom att synliggöra lärandet ville jag fördjupa förståelsen för litteratursamtalets roll i utvecklingen av elevers läsförmåga. Jag valde en fenomenografisk forskningsansats vilket gav vissa förutbestämda val av metoder. LÄS MER

  5. 19. Undervisning av skönlitteratur i en skola i Kosovo : en kvalitativ studie i skolan

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för Pedagogik

    Författare :Floriana Alija; Suzana Alija; [2010]
    Nyckelord :skola i kosovo; centralstyrning; skönlitteratur; undervisning; läsning;

    Sammanfattning : BAKGRUND: I bakgrunden beskriver vi vad litteratur och forskning tar upp kring skönlitteratur i undervisningen. Viktiga begrepp definieras. LÄS MER

  7. 20. Lärares tankar om litteraturläsning och litteratursamtal i skolan : En intervjuundersökning med fyra lärare i grundskolans tidigare år

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för utbildning, kultur och medier

    Författare :Cecilia Hedstad; [2010]
    Nyckelord :skönlitteratur; litteratursamtal; högläsning; textrörlighet; lässtrategier;

    Sammanfattning : Svenska elevers läsförmåga har försämrats sedan mitten på 1990-talet. Den andel elever som tidigare har klarat av att vara textrörliga och använda olika lässtrategier har minskat kraftigt och andelen elever som räknas som svaga läsare har ökat med fem procentenheter på tre år. LÄS MER