Sökning: "språkliga faktorer"

Visar resultat 16 - 20 av 255 uppsatser innehållade orden språkliga faktorer.

  1. 16. ATT VÅGA DISKUTERA PÅ ETT ANNAT SPRÅK : SPRÅKLIGA STRATEGIER I ELEVLEDD ARGUMENTERANDE DISKUSSION UR ETT FLERSPRÅKIGT PERSPEKTIV

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

    Författare :Eva Coldwell; [2023]
    Nyckelord :Interaktionell grammatik; andraspråk; sociolingvistik; turhållande yttrandemarkörer; elevrankning;

    Sammanfattning : I inlärning av ett andraspråk är fokus vanligtvis riktat på uttal, grammatik, hör- och läsförståelse samt skrift utifrån givna mål och betygskriterier i Läroplan för grundskolan, (Lgr22)(Skolverket, 2022) med relativt lite fokus på muntlig förmåga. Området kring vilka språkliga strategier som kan hjälpa andraspråkselever att våga diskutera och föra fram sina åsikter har dock fått begränsad uppmärksamhet i svensk kontext. LÄS MER

  3. 17. Modersmål i förskolan : En enkätstudie om faktorer som synliggör osäkerhet hos förskolepersonal i att arbeta med andra modersmål än svenska i förskolans verksamhet.

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

    Författare :Maja Galvig Strandahl; Pernilla Svensson; [2023]
    Nyckelord :Modersmål; förskolepersonal; förskola; osäkerhet; interkultur;

    Sammanfattning : Studien belyser arbete med andra modersmål än svenska i förskolan ur förskolepersonals perspektiv. Syftet med studien är att undersöka eventuella faktorer som kan synliggöra osäkerhet hos förskolepersonal i hur de ska arbeta med barns olika modersmål. Utifrån syftet formulerades två frågeställningar. LÄS MER

  4. 18. Inkludering av barn och ungdomar med utländsk bakgrund : En kvalitativ undersökning om idrottsföreningar och RF-SISUs arbete med att inkludera barn och ungdomar med utländsk bakgrund i idrott

    Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)

    Författare :Jonathan Hinz Eriksson; [2023]
    Nyckelord :Children and youths; Foreign background; Inclusion; RF-SISU Varmland; Sport association; Barn och ungdomar; Idrottsföreningar; Inkludering; RF-SISU Värmland; Utländsk bakgrund;

    Sammanfattning : Bakgrund: Inkludering av barn och ungdomar med utländsk bakgrund är viktigt för att idrotten ska vara inkluderande för alla. Tidigare undersökningar visar att personer med utländsk bakgrund har svårigheter att bli en del av idrott på grund av språkliga brister, föräldrar, kultur, socioekonomisk status och ekonomi. LÄS MER

  5. 19. Avkodningsundervisning på mellanstadiet : En intervjustudie om olika skolprofessioners perspektiv på avkodningsundervisning och elevers avkodningssvårigheter

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Anna Botström; Anna Klingsell; [2023]
    Nyckelord :specialpedagogik; The Simple View of Reading; Skrtic; avkodningssvårigheter; identifiering; mellanstadieelever; samarbete; intervjuer; tematisk analys;

    Sammanfattning : Bristande avkodningsförmåga skapar hinder i elevers kunskapsinhämtning. Det är en pedagogisk utmaning att kunna bemöta och stötta mellanstadieelever, d.v.s. LÄS MER

  7. 20. Investering och språkinlärning i ett it-baserat flexibelt sfi-klassrum

    Master-uppsats,

    Författare :Maria Wadenius; [2022-10-25]
    Nyckelord :sfi; investering; agens; identitet; kapital; ideologi;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att undersöka hur globaliseringen och Internet har påverkat investering och agens i språkinlärningen hos några sfi-elever i en speciell lärandeform på Komvux. Eleverna studerar sfi i en flexibel, it-baserad grupp, kallad kombi. LÄS MER