Sökning: "Read-alouds"

Visar resultat 11 - 15 av 46 uppsatser innehållade ordet Read-alouds.

  1. 11. Polylino skola: En ersättning för högläsning eller ett välkommet komplement?

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

    Författare :Adilah Binhayeemahamanaing; Tina Albertson; [2022]
    Nyckelord :digitalisering; högläsning; literacy; läsförståelse; lässtrategier; läsutveckling; Polylino;

    Sammanfattning : I takt med digitaliseringen och den ökade förekomsten av e-böcker och digitala boktjänster, ser vi en förändring i samhällets läsvanor. Dessa förändrade läsvanor speglas även i elevernas läsvanor, där användningen av elevanpassade digitala boktjänster som Polylino skola blir mer vanligt i svenska klassrum. LÄS MER

  3. 12. ”Vi gör en resa tillsammans” : En kvalitativ studie om lärares arbete med högläsning i årskurs 1 och årskurs 3

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

    Författare :Judit van der Wijk; [2022]
    Nyckelord :Reading aloud; teaching reading; reading development; Högläsning; läsundervisning; läsutveckling;

    Sammanfattning : Högläsning är ett vardagligt moment under barnens skoldag. Syftet med studien är att undersöka hur ett urval lärare som är verksamma i både årskurs1 och årskurs 3 säger sig arbeta med högläsning och om, och i så fall varför, deras arbete med högläsning skiljer sig åt mellan de två årskurserna. LÄS MER

  4. 13. Förskollärares förhållningssätt till digitala lärplattor vid högläsning

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Gävle/Didaktik

    Författare :Maria Möller; Sanna Högberg; [2022]
    Nyckelord :Digital lärplatta; Förhållningssätt; Förskollärare; Högläsning och Lärande;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att få en djupare förståelse för förskollärares förhållningssätt tilldigitala lärplattor vid högläsning på förskolan. Studien fokuserar på att undersöka förskollärarens förhållningssätt till digitala lärplattor i samband med högläsning, utvecklingoch lärande samt hur digitala lärplattor påverkar högläsningen. LÄS MER

  5. 14. Perspektiv på Högläsning : Svensklärares åsikter och erfarenheter kring behovet och användningen av högläsning i årskurs 4–6

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

    Författare :Louise Karlsson; [2022]
    Nyckelord :Comprehension; Elementary school; Interactive; Interview; Read-aloud; Reading; Swedish; Vocabulary; Grundskolan; Högläsning; Läsförståelse; Läsning; Ordförråd; Svenska;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  7. 15. ”Det var länge sen vi pratade om högläsning som språkutvecklande” : - En kvalitativ studie om förskollärares tankar kring högläsning

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

    Författare :Elin Vågberg; Emma Björkqvist Wallman; [2022]
    Nyckelord :Förskoledidaktik; högläsning; språkutveckling; dialogisk högläsning; förskollärare; diskursanalys; diskurser; högläsningsstrategier; läsvila; ordförråd;

    Sammanfattning : Denna studie handlar om förskollärares tankar kring och föreställningar om högläsning. Orsaken till att valet föll på detta ämne är vårt intresse för högläsning och hur det används i praktiken. Vi önskade en fördjupning i högläsning inför vår kommande yrkesprofession som förskollärare. LÄS MER