Sökning: "elever med sociala problem"

Visar resultat 16 - 20 av 220 uppsatser innehållade orden elever med sociala problem.

1. 16. Vägen tillbaka till skolbänken - En realistisk forskningsöversikt om orsaker och interventioner för elever med problematisk skolfrånvaro

   Master-uppsats, Örebro universitet/Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete

   Författare :Frida Ottosson; [2022]
   Nyckelord :Problematic school absenteeism; realistic review; multimodal intervention; mechanism; configuration; context; school attendance; behaviorism; systems theory.; Problematisk skolfrånvaro; realistisk översikt; multimodal intervention; mekanism; konfiguration; kontext; skolnärvaro; behavioristisk teori; systemteori.;

   Sammanfattning : Problematisk skolfrånvaro är ett omfattande problem som kan få sociala, emotionella och kunskapsmässiga konsekvenser för barn och ungdomar. Forskning visar att multimodala interventioner är effektiva i att öka skolnärvaro, vilka programstrategier inom interventionerna som fungerar i vilka kontexter saknas däremot kunskap om. LÄS MER

3. 17. Problematisk skolfrånvaro : En sammanställning av orsaker och lösningar på individ, interaktions, och strukturnivå

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för socialt arbete och kriminologi

   Författare :Jacob Zandén Carlström; Berg Anton; [2022]
   Nyckelord :problematisk skolfrånvaro; skolvägran; skolk; hemmasittare; elevhälsa;

   Sammanfattning : Problematisk skolfrånvaro har associerats med en rad olika negativakonsekvenser för individen såväl som för familjen, skolan och ävensamhället i stort. Strategierna för att hantera problemet och minska antaletfrånvarande elever är många och varierande. LÄS MER

4. 18. Att avkoda text : En intervjustudie om hur 4–6 lärare tolkar begreppet avkodning och vilka strategier de anser sig använda när de undervisar i avkodning

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

   Författare :Rebecca Smalsjö; [2022]
   Nyckelord :Avkodning; avkodningsförmåga; läsutveckling; läshastighet; läsflyt; kvalitativ intervju; sociokulturella perspektivet; 4–6 lärare;

   Sammanfattning : Många elever saknar en god avkodningsförmåga när de börjar i årkurs fyra och klarar därför inte att läsa med god hastighet. Syftet med denna studie är att undersöka en utvald grupp på fem lärare och en specialpedagogs uppfattningar om begreppet avkodning av text och hur dessa deltagare anser att elever kan utveckla sin avkodningsförmåga. LÄS MER

5. 19. Vygotskij i det slutna rummet : En kulturhistorisk analys av lärares reflektioner kring enskild instrumentundervisning på gymnasial nivå

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Kungl. Musikhögskolan/Institutionen för musik, pedagogik och samhälle

   Författare :Felix Björk; [2022]
   Nyckelord :Enskild instrumentundervisning; Kulturhistorisk teori; Vygotskij; Vygotsky; Proximal utvecklingszon; ZPD; Medierande; Musikundervisning;

   Sammanfattning : Detta självständiga arbete tar sin utgångspunkt i en undran över hur lärare tillvaratar elevers möjliga utveckling inom den enskilda instrumentundervisningen.  Syftet är att bidra med mer kunskap om hur lärare reflekterar kring elevers möjliga utveckling utifrån två forskningsfrågor: Hur beskriver lärare mötet mellan lärare och elev för att tillvarata elevens möjlighet att utvecklas inom den enskilda instrumentundervisningen? Vad karaktäriserar lärares utsagor om elevers möjliga utveckling inom den enskilda instrumentundervisningen? För att besvara forskningsfrågorna har material i form av tre intervjuer med musiklärare samlats in. LÄS MER

7. 20. "Jag är inte intresserad av att stå och säga till mina elever att det de gör är helt vidrigt" : Skolkuratorers perspektiv på ungdomars pornografikonsumtion

   Kandidat-uppsats, Malmö universitet/Institutionen för socialt arbete (SA)

   Författare :Agnes Byrfors; Malin Sundsmyr; [2022]
   Nyckelord :adolescence; impact; pornography; school counselor; social problems; pornografi; påverkan; skolkurator; sociala problem; ungdomar;

   Sammanfattning : Debatten om ungdomar och pornografi är starkt polariserad och det finns en utbredd oro hos allmänheten kring pornografins påverkan på ungdomar. Enligt tidigare forskning råder det ingen konsensus vad gäller pornografins eventuella konsekvenser. LÄS MER