Sökning: "Preschoolteacher"

Visar resultat 11 - 15 av 20 uppsatser innehållade ordet Preschoolteacher.

1. 11. ”Det ser inte ut som att det andra barnet vill att du är så nära nu” : Fem förskollärares beskrivningar av integritetsarbete i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Gävle/Pedagogik

   Författare :Elin Söderholm; Elin Vestling; [2020]
   Nyckelord :boundary setting; norms; physical integrity; preschool; preschoolteacher; fysisk integritet; förskola; förskollärare; gränssättning; normer;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att öka kunskapen kring hur förskollärare anser att de arbetar med barns fysiska integritet i förskolan. Studien har genomförts genom att använda oss av strukturerade intervjuer, där fem förskollärare intervjuades. LÄS MER

3. 12. Utan tvivel är man inte klok : En vetenskaplig essä där jag uppmärksammar och undersöker tvivlet som jag uppleveri min profession som förskollärare

   Magister-uppsats, Södertörns högskola/Institutionen för kultur och lärande

   Författare :Carina Ryberg; [2019]
   Nyckelord :Preschool; practical knowledge; doubts; pedagogical documentation; assessment of children; Förskola; praktisk kunskap; tvivel; pedagogisk dokumentation; bedömning av barn;

   Sammanfattning : Working at preschool is not always easy. Meetings between different people, the ability to weigh and assess situations, analyze documentation, have scientific knowledge and, not least, be able to lead a careful and educational teaching that gives all children the conditions to meet curriculum goals are some of the demands placed on us working in preschool. LÄS MER

4. 13. Jag är förskollärare! : Förskollärares beskrivningar av sin profession och möjligheterna till kompetensutveckling i sitt uppdrag.

   M1-uppsats, Högskolan i Jönköping/Högskolan för lärande och kommunikation

   Författare :AnnCharlotte Spångberg; Emmelie Hallgren; [2018]
   Nyckelord :Preschoolteacher; Förskollärare; förhållningsätt; förutsättningar; kompetens; kunskap och profession;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare beskriver sin yrkesprofession. Förskollärare uppfattar sina förutsättningar och möjligheter att utföra sitt uppdrag samt att kompetensutvecklas i sitt yrke på olika sätt. LÄS MER

5. 14. "Jag gör säkert de klassiska felen" : En studie om hur genus konstrueras genom en manlig och en kvinnlig förskollärares verbala kommunikation med pojkar och flickor

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för konst, kommunikation och lärande

   Författare :Ida Niemi; Johanna Malmberg; [2018]
   Nyckelord :förskola; genus; jämställdhet; kommunikation; socialkonstruktionism;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att genom en fallstudie få kunskap om hur genus konstrueras genom en manlig och en kvinnlig förskollärares verbala kommunikation med pojkar och flickor. Studien svarar även på vilka skillnader det finns i kommunikationen och hur förskollärarna själv beskriver kommunikationen med pojkar och flickor. LÄS MER

7. 15. Ups! : Produktutvecklingen och utvärderingen av den digitala applikationen Ups!The product development and the evaluation of the digital application Ups!

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Utbildningsvetenskap; Högskolan i Gävle/Didaktik

   Författare :Malin Löfqvist; Sara Hultman; [2017]
   Nyckelord :application; ICT; multilingualism; preschoolteacher; product development; applikation; flerspråkighet; förskollärare; IKT; produktutveckling;

   Sammanfattning : The purpose of this study was to develop an educational application and evaluate how it could support multilingualism in preschool. In carrying out this study, two methods were used. First, a research and development method (R&D) was used to help form and develop the application. LÄS MER