Sökning: "Grundskola Gymnasieskola"

Visar resultat 21 - 25 av 88 uppsatser innehållade orden Grundskola Gymnasieskola.

1. 21. Effects of a Mobile Phone-based Mindfulness Intervention for Teachers, and how Mindfulness Trait Correlates with Stress, Wellbeing, Burnout, and Compassion

   Master-uppsats, Högskolan i Halmstad/Akademin för hälsa och välfärd

   Författare :Robin Andersson; [2020]
   Nyckelord :burnout; compassion; smartphone mindfulness intervention; stress; teacher; wellbeing; Lärare; Medkänsla; Mobil-baserad mindfulness intervention; Stress; Utbrändhet; Välmående;

   Sammanfattning : Abstract Objectives The aim of the study was to examine effects of mindfulness on stress, wellbeing, compassion and burnout, conducting a brief mobile phone-based mindfulness intervention on teachers. Methods Fifty-five teachers from private and public schools, including pre-school, elementary school, middleschool, secondary- and upper secondary school and adult education school was recruited. LÄS MER

3. 22. Källkritiskt förhållningssätt och politiskt deltagande i en medialiserad samtid : En kvalitativ textanalys av läroplan för grundskola, gymnasieskola och ämnesplan för samhällskunskap 1b

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för statsvetenskap (ST)

   Författare :Hanna Carlsson; [2020]
   Nyckelord :Källkritik; källkritiskt förhållningssätt; mediering; medialisering; politiskt deltagande; Skolverket;

   Sammanfattning : The purpose of this study is to illustrate and examine how The National Agency for Education (Skolverket) and its control documents, more specifically the curriculum for lower secondary school (Lgr11), curriculum for upper secondary school (Gy11) and syllabus for civics, answer to the medialization in society in terms of source criticism and source-critical approach. Furthermore, continued research is exploring in what critical ways mediation and medialization of politics can affect young people’s political participation. LÄS MER

4. 23. Samisk religion i svenska läroplaner : En jämförande studie om hur religionsämnet förändrats över tid med fokus på samisk religion och kultur

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för humaniora

   Författare :Alina Hinas; [2020]
   Nyckelord :Samer; minoritet; urfolk; läroplan; kursplan; religionskunskap; undervisning; skola.;

   Sammanfattning : Studien syftar till att undersöka samers framställning inom religionsämnet i svenska läroplaner inom grundskola och gymnasieskola. Frågorna som legat till grund för undersökningen har varit under vilka år läroplanerna har förändrats och hur religionsämnet har förändrats. LÄS MER

5. 24. Är särskolan och elever med funktionsvariationer med på dagordningen? : En innehållsanalys av Biblioteksbladet 2005-2015

   Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Sociologiska institutionen

   Författare :Pernilla Rosén; [2020]
   Nyckelord :Särskolor; elever; funktionsvariationer; elever med funktionsvariationer; innehållsanalys; dagordningsteori; tidskrift; branschtidning; Biblioteksbladet; artiklar; Biblioteks- och informationsvetenskap;

   Sammanfattning : 2010 beslutades det att den nya skollagen skulle inkludera en paragraf om alla elevers tillgång till skolbibliotek, oavsett om de går i ”grundskola, grundsärskola, specialskola, sameskola, gymnasieskola eller gymnasiesärskola” (SFS 2010:800, 2 kap. 36 §). LÄS MER

7. 25. Överlämningar från högstadiet till gymnasiet

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Camilla Bergman; [2020]
   Nyckelord :Överlämningar; systemteori; Likvärdighet;

   Sammanfattning : Förhoppningen med denna studie är att få upp ögonen på hur viktig en bra överlämning är. Att se om regeringens lagändring av hur en överlämning ska gå till följs eller inte och varför göra en lagändring om den inte följs? Undersökningen vill belysa att man som mottagande skola inte kan få för mycket information om en elev utan desto tydligare överlämning desto större chans till en lyckad skolgång. LÄS MER