Sökning: "perception processen"
Visar resultat 21 - 25 av 122 uppsatser innehållade orden perception processen.
21. Med kroppen som verktyg : en undersökning av människans förståelse av landskapet
Master-uppsats, SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)Sammanfattning : I mitt arbete har jag undersökt förkroppsligad kunskap. Jag har utforskat kopplingen mellan kunskap och kropp samt på vilket sätt subjektivt erfarande kan vara värdefullt vid kunskapsinhämtning- och förståelse kring landskapet. LÄS MER
22. Se och lär! : En studie om nyanställdasupplevelser av onboarding
Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierSammanfattning : Onboarding is the process that helps new employees integrate into their new workplace and role. The opinion and perception of the onboarding-process has been proven to have an impacton the employee’s commitment and the turnover rate in organizations. LÄS MER
23. Towards Automatic Generation of Personality-Adapted Speech and Emotions for a Conversational Companion Robot
Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)Sammanfattning : Previous works in Human-Robot Interaction have demonstrated the positive potential benefit of designing highly anthropomorphic robots. This includes physical appearance but also whether they can express emotions, behave in a congruent manner, etc. LÄS MER
24. Vi vill ge det bästa av två världar : En kvalitativ studie av socionomers erfarenhet av vårdnadsöverflyttning
Master-uppsats, Malmö universitet/Institutionen för socialt arbete (SA)Sammanfattning : Tempte. A. ”Vi vill ge det bästa av två världar” En kvalitativ studie av socionomers erfarenhet av vårdnadsöverflyttning. Masteruppsats i Socialt Arbete 15 högskolepoäng. LÄS MER
25. Product design for children with NDD diagnoses
Master-uppsats, KTH/Maskinkonstruktion (Inst.)Sammanfattning : Neurodevelopmental disorders (NDD) is a collective name for diagnoses such as ADHD, ASD/Autism, Tourette’s syndrome and language disorders. A child with these diagnoses has different deficits that can be divided into the following problem areas; Social interaction, Learning difficulties, Memory and motor skills, and Concentration difficulties. LÄS MER
![](http://www.uppsatser.se/graphics/blank.gif)