Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 126 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. Att arbeta på fritidshemmet med en dubbel yrkesroll : En kvalitativ studie om upplevelser av en dubbel yrkesroll och dess utmaningar och möjligheter

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Ludvig Norrlander Forsberg; Joakim Nyström; [2023]
   Nyckelord :school-age educare center; school-age educare teacher; subject teaching; frame factors; dual profession; fritidshemmet; lärare i fritidshem; ämnesundervisning; ramfaktorer; dubbel yrkesroll;

   Sammanfattning : In this study we examine the experience of working with a two-sided assignment as a leisure time teacher. The dual profession involves teaching a subject during school hours and working during the afternoon hours in the school-age educare center. LÄS MER

3. 2. Elevers upplevelser av inflytande på fritidshem

   Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Irena Pesic Stankovic; Lina El Masri; [2023]
   Nyckelord :children s rights; participation; democracy; phenomenology; influence; barns rättigheter; delaktighet; demokrati; fenomenologi; inflytande;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att analysera elevers upplevelser av inflytande. Vårt mål var även att lyfta elevernas rätt till att yttra sina åsikter om fritidsverksamheten. Tidigare forskning visar att fritidshemslärare tar upp vikten av lyssnande och att möta eleverna på deras nivå i sin verksamhet. LÄS MER

4. 3. Alla våra samtal... : En vetenskaplig essä om kollegialt lärande, relationer och språk

   Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Lärarutbildning och Estetiska lärprocesser

   Författare :Judith Garcia; Martin Holm; [2023]
   Nyckelord :School-age educare; scientific essay; collegial learning; relations; language; social constructivism; relational pedagogy; Fritidshem; vetenskaplig essä; kollegialt lärande; relationer; språk; social konstruktivism; relationell pedagogik;

   Sammanfattning : Titel: Alla våra samtal...- En vetenskaplig essä om kollegialt lärande, relationer och språk. LÄS MER

5. 4. Vad är fri lek på fritidshemmet? : Elevernas syn på lek inom fritidshemmets verksamhet

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Agnieszka Hansson; Alexander Rehnström; [2023]
   Nyckelord :play; free play; leisure center; students; children s perspective;

   Sammanfattning : The study examines students perspectives and experiences of free play at the school age educare. Our purpose is to shed light on how students at the school age educare experience free play, and to get their view of play, we try to answer the questions: What do the students mean by free play at the school age educare and how is it experienced? Are the students descriptions of their free play in the school age educare similar to the descriptions of free play that dominates research and literature? We conducted interviews with students and through them explored the students view of free play and its importance for their well-being and development. LÄS MER

7. 5. Fritidslärares aktiva arbete med genus : Att synliggöra normer och värderingar

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

   Författare :Anton Hessne; Emelie Isaksson; [2023]
   Nyckelord :Fritidshem; Fritidslärare; Bemötande; Genus; Könsmönster;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka fritidslärares aktiva arbete med genus -        Hur arbetar lärare i fritidshem med genus? -        Hur förhåller sig lärare i fritidshem till genus, såsom könsmönster? Martinsson och Reimers (2020) menar på att den elevenen som inte följer normen av de traditionella könsmönstren är den eleven som blir bestraffad. Eftersom vi utgör vissa handlingar utifrån om det är en pojke eller flicka. LÄS MER