Sökning: "Pedagogik covid"

Visar resultat 1 - 5 av 114 uppsatser innehållade orden Pedagogik covid.

  1. 1. Rektorers samtalsfärdigheter- Kommunikation med medarbetare i förskolan

    Master-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi

    Författare :Ida Ek; [2024]
    Nyckelord :preschool; educational leadership; communication; communication skills; principals; förskola; pedagogiskt ledarskap; kommunikation; samtalsfärdigheter; rektorer;

    Sammanfattning : Communication plays a pivotal role in fostering successful leadership and collaboration within educational setting, with preschools being no exception. This essay delves into the communication of preschool principals during meetings with staff. LÄS MER

  3. 2. Students' support an perception of their confidence in schoolwork during the Covid-19 pandemic in Kenya using the response to educational disruption survey (red) 2021.

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Aaron Kwadjo Agyei; [2023-10-31]
    Nyckelord :student support; student confidence; home-based support; teachers´ support;

    Sammanfattning : Aim: This study aims to examine students' support and confidence in schoolwork during the COVID-19 pandemic in Kenya. In doing so the study contributes to a smaller research gap concerning student support Theory: Bourdieus's theory of social reproduction (cultural and social capital) served as the theoretical foundation for the selection of variables in this study. LÄS MER

  4. 3. Pedagogers syn på sin egen yrkesroll i den demokratiska processen.

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

    Författare :Maria Andersson; Maria Dalerstedt; [2023-10-26]
    Nyckelord :Elevinflytande; fritidshem; delaktighet; inflytande; formellt inflytande; informellt inflytande; demokrati; ledarskap; Covid-19-pandemi;

    Sammanfattning : Vår upplevelse är att kollegor talar om att det blivit en mycket begränsad möjlighet att genomföra en bra verksamhet, särskilt under den pågående Covid-19-pandemin, med ett varierat innehåll då det mesta av tiden ska bedrivas utomhus. Vi ser en risk med att fritidsverksamheten mer uppfattas och upplevs som barnpassning utomhus av pedagogerna, likt så som Haglunds (2009) diskurs, “överbliven tid” beskrivs. LÄS MER

  5. 4. GRADUATE STUDENT EXPERIENCES IN ONLINE MASTER’S PROGRAMS IN CRISIS SITUATIONS

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

    Författare :Sinamis Doughouz; [2023-10-23]
    Nyckelord :Graduate Students; Online Learning; Online Education; Sweden; Pandemic; Challenges; Transactional Distance Theory;

    Sammanfattning : Purpose: The overall purpose of this qualitative analysis study was to discover how pedagogical, social, and administrative experiences affected graduate student satisfaction, as related to their online learning during the COVID-19 pandemic of 2020-2022. The main instrument used to examine these data was an online survey. LÄS MER

  7. 5. WORKPLACE LEARNING DURING COVIDPANDEMIC: EXPERIENCES, CHALLENGES & POSSIBLE SOLUTIONS

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

    Författare :Elske Ruge; [2023-10-23]
    Nyckelord :Workplace learning; remote work; learning practices; case study;

    Sammanfattning : Background & Purpose: The learning context of a public transport company that shifted to remote work during the Covid-19 pandemic has been research3ed. The aim was to explore employees' experiences and their needs concerning organizational settings for workplace learning. LÄS MER