Sökning: "humanism"

Visar resultat 36 - 40 av 134 uppsatser innehållade ordet humanism.

1. 36. Vad är meningen? : Om tid för omsorg och berättelser i den målstyrda förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Monica Hamberg Mitlin; [2019]
   Nyckelord :posthumanism; practical knowledge; preschool; care; meaning; time; matter; quality; new public management; posthumanism; praktisk kunskap; förskola; omsorg; mening; tid; materia; kvalitet; målstyrning;

   Sammanfattning : I den här vetenskapliga essän undersöker jag det i förskolan bärande begreppet ”mening”, i diskussion med ett antal andra texter. Utgångspunkten är att förstå ”meningen” som den kommit att beskrivas i en poststrukturell och postmodern teorivärld, det vill säga (delvis) språkligt konstruerad och kontextuell. LÄS MER

3. 37. Utmärkande drag i Akira Kurosawas filmskapande : Teman, Rörelse och Väder

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för film och litteratur (IFL)

   Författare :Björn Paulsson; [2019]
   Nyckelord :Kurosawa; Väder; Natur; Rörelse; Tema; Humanism; Samuraj; Neoformalism;

   Sammanfattning : Det övergripande syftet med uppsatsens är att belysa Akira Kurosawas unika färdigheter och utmärkande drag som filmskapare, vilket adresseras i tre frågeställningar: Vilka återkommande narrativa teman finns representerade i Kurosawas filmproduktion, och hur presenteras dessa i tre utvalda filmer? Hur använder sig regissören stilistiskt och filmtekniskt av rörelse i de tre filmerna? Hur tar sig väder och andra naturfenomen uttryck i de tre filmerna och vilken funktion har de där? Filmerna som analyseras är Drunken Angel (Yoidore tenshi/Den berusade ängeln, 1948), Stray Dog (Nora inu/ Revolvern, 1949) och The Hidden Fortress (Kakushi toride no san akunin/ Den vilda flykten, 1958). Analysen utgår från det neoformalistiska tillvägagångsätt som David Bordwell och Kristin Thompson beskriver. LÄS MER

4. 38. Religionskunskap i ett sekularistiskt samhälle : En ämnesdidaktisk studie om religionskunskapens utmaningar

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Teologiska institutionen

   Författare :Julia Söder; [2019]
   Nyckelord :Swedish religious education; secular; secularism; neutral; objective; non-confessional; religion; pluralism; curriculum; svensk religionskunskap; sekulär; sekularism; neutral; objektiv; icke-konfessionell; religion; pluralism; läroplan;

   Sammanfattning : This paper aims to present and examine the discourses of religious education in Sweden. Previous studies argue that there is a secularist discourse in Sweden however, one can question whether the secularist discourse is neutral of all religious traditions. LÄS MER

5. 39. Att öppna upp sitt hem för ensamkommande ungdomar : En studie om ideella familjehem, deras motiv och engagemang

   Master-uppsats, Lunds universitet/Socialhögskolan

   Författare :Rebecka Karlsson; [2019]
   Nyckelord :unaccompanied minors; voluntary foster care; civic engagement; moral motivation; Social Sciences;

   Sammanfattning : Opening up your home to unaccompanied young refugees : A study about voluntary foster parents, their motives and commitment Migration politics in Sweden has shifted to a more restrictive stance in the past few years. Unaccompanied asylum-seeking minors are an especially vulnerable group that has been affected by this. LÄS MER

7. 40. Monstruosidad, otredad y proceso de humanización en las reelaboraciones del minotauro de Borges y Cortázar : Un estudio comparativo de las obras “La casa de Asterión” y Los reyes

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Julián Zumpano Coacci; [2019]
   Nyckelord :Monstrosity; otherness; minotaur; Borges; Cortázar; Levinas; Monstruosidad; otredad; minotauro; Borges; Cortázar; Levinas;

   Sammanfattning : El objetivo general de nuestro trabajo pasa por ocuparse de la figura del minotauro en las reelaboraciones propuestas por Borges, con su cuento “La casa de Asterión”, y por Cortázar, con su pieza teatral Los reyes, en relación a los conceptos de monstruosidad y otredad y a la ética del humanismo del otro hombre presentada por Levinas. Se trata de un estudio comparativo en donde se analizará tanto el mito clásico del minotauro como también estas dos versiones surgidas al sur del continente americano. LÄS MER