Sökning: "barn och yttre miljö"

Visar resultat 11 - 15 av 36 uppsatser innehållade orden barn och yttre miljö.

  1. 11. Fritidshemmets betydelse för utvecklingen av elevers psykiska hälsa : En fenomenografisk studie om fritidshemspersonalens synsätt på psykisk hälsa och psykisk ohälsa

    Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

    Författare :Sanne Lind; [2020]
    Nyckelord :Psykisk hälsa; Psykisk ohälsa; Fritidshem; Salutogena synsätt; Fenomenografi; Miljö; Möjligheter; Kreativitet; Empowerment;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att lyfta fram fritidshempersonalens liknade och skilda synsätt kring begreppen psykisk hälsa och psykisk ohälsa samt lyfta fram vad deras synsätt och resonemang innebär för fritidshemmets möjligheter att främja elevers psykiska hälsa. Studien syftar till att undersöka dessa fenomen utifrån ett sociokulturellt och ett salutogent perspektiv. LÄS MER

  3. 12. Förskola och boende för äldre tillsammans : nästa generations samhällsbyggande

    M1-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för textil, teknik och ekonomi

    Författare :Michaela Elg; Malin Lundin; [2020]
    Nyckelord :förskola; boende för äldre; äldreboende; generationskoncept; samverkanshus;

    Sammanfattning : I denna rapport har möjligheten av gemensamma lokaler för förskola och boende för äldre undersökts. Sverige har idag stora utmaningar när det kommer till att bemöta behovet av ändamålsenliga bostäder för de äldre. Liknande utmaningar gäller även läromiljöer för barn. LÄS MER

  4. 13. "SiS är inte en bra plats för barn att vara på" : En kvalitativ studie om upplevelser av SiS särskilda ungdomshem

    Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Socialt arbete

    Författare :Helena Al-tamimi; Emily Tiedemann; [2020]
    Nyckelord :Juvenile Crime; Recidivism; Residential Care; SiS; Compulsory Treatment; Ungdomsbrottslighet; Återfall; Institutionsvård; SiS; Tvångsvård;

    Sammanfattning : "SiS is not a good place for children" is a qualitative study aimed at investigating institutional care and the treatment work that takes place with criminal and convicted youth in Sweden. The study is focused on investigating the importance of the treatment work at the institutions and what impact it has for the target group. LÄS MER

  5. 14. Miljöns betydelse för barn med stora koncentrationssvårigheter i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Pedagogiskt arbete

    Författare :Sandra Lith; Evelina Åberg; [2020]
    Nyckelord :Koncentrationssvårigheter; förskola; miljö; förskollärare; neuropsykiatriska funktionsnedsättningar; pedagogens roll;

    Sammanfattning : Denna studie berör fem förskollärares syn på och tankar kring miljöns betydelse för barn med stora koncentrationssvårigheter i förskolan. Syftet är att bidra med kunskap om förskollärares erfarenheter av och synsätt på miljöns betydelse för utveckling och lärande hos dessa barn. LÄS MER

  7. 15. Blyga barn i barnlitteratur : En analys ur ett genusperspektiv av två skilda tider

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

    Författare :Alexandra Harju; [2019]
    Nyckelord :Children s literature; analysis; shyness; gender; stereotype; identity; gender norm; norm criticism; Barnlitteratur; barnlitteraturanalys; blyghet; genus; genusstereotyp; genusnorm; identitet; normkritik;

    Sammanfattning : The purpose of the study is to examine how the shy child is portrayed in four children's books. Vem ska trösta Knyttet? and Det osynliga barnet from the 1960s and also Snäll and Gittan och gråvargarna from the 2000s. The analysis is based on a gender perspective where the epochs are significant. LÄS MER