Sökning: "one to one- computing 1:1"

Visar resultat 1 - 5 av 6 uppsatser innehållade orden one to one- computing 1:1.

1. 1. Provide pupils with a personal laptop or tablet? : An examination of one-to-one computing programs effect on pupils’ academic performance in primary school, grade 3

   Master-uppsats, Uppsala universitet/UCFS

   Författare :Elin Ottosson Bixo; [2021]
   Nyckelord :difference-in-difference; 1:1 programs; ICT; student performance; educational outcome; laptops; education system; primary school;

   Sammanfattning : More and more schools worldwide provide their students with an individual digital tool, investments called 1:1 programs. However, there is still limited knowledge about the causal effects of such programs on students’ education outcomes, especially for high-income countries. LÄS MER

3. 2. Digitalisering som verktyg för likvärdighet? : En studie om rektorers resonemang om den digitala satsningen utifrån begreppet likvärdighet.

   Magister-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för pedagogiska studier (from 2013); Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)

   Författare :Angelica Bellman; Sara Yoder; [2020]
   Nyckelord :Principals; school development; digitalization; digital units; digital tools; one to one- computing 1:1 ; equivalence; framework factor theory; Rektorer; skolutveckling; digitalisering; digitala enheter; digitala verktyg; en till en 1:1 ; likvärdighet; ramfaktorteorin;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att beskriva och problematisera hur rektorer verksamma inom år f-6 resonerar om satsningen på digitalisering utifrån begreppet likvärdighet. Åtta rektorer på olika skolor är intervjuade. LÄS MER

4. 3. Live updates in High-availability (HA) clouds

   Master-uppsats,

   Författare :Vivek Sanagari; [2018]
   Nyckelord :Cloud; Cluster; Corosync; Distributed Replicated Block Device; High Availability; Pacemaker; Virtual machine; Web server; Web Application.;

   Sammanfattning : Background. High-availability (HA) is a cloud’s ability to keep functioning after one or more hardware or software components fail. Its purpose is to minimize the system downtime and data loss. LÄS MER

5. 4. En till en – för alla? : En dator per elev i inkluderande lärmiljöer

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

   Författare :Tord Söderqvist; [2016]
   Nyckelord :Special Education; ICT; IT; assistive technology; special educational needs; disability; dyslexia; attention deficits; accessibility; participation; inclusive education; school improvement; teacher; junior high school; Specialpedagogik; IKT; IT; alternativa verktyg; kompensatoriska hjälpmedel; funktionsnedsättning; funktionshinder; läs- och skrivsvårigheter; dyslexi; koncentrationssvårigheter; tillgänglighet; delaktighet; inkludering; skolutveckling; lärare; grundskola;

   Sammanfattning : Satsningar på en-till-en, det vill säga en dator eller pekplatta per elev, blir allt vanligare i svensk skola, men det finns begränsad forskning om hur detta påverkar elever med funktionsnedsättning och/eller i behov av stöd. I en inkluderande skola behöver tekniken vara tillgänglig för alla och användas i ett meningsfullt sammanhang. LÄS MER

7. 5. Extending the scope of alchemical perturbation methods for ligand binding free energy calculations

   Master-uppsats, Lunds universitet/Biofysikalisk kemi

   Författare :Eric Fagerberg; [2016]
   Nyckelord :biophysical chemistry; biofysikalisk kemi; Chemistry; Technology and Engineering; Biology and Life Sciences;

   Sammanfattning : Previously, a method for computing binding free energies between different poses of a ligand bound to a protein using alchemical perturbation was developed. The methodology is to perturb the ligand into a smaller version, common to both poses, from which the difference in free energy between poses can be computed. LÄS MER