Sökning: "salutogen och patogen"

Visar resultat 11 - 15 av 19 uppsatser innehållade orden salutogen och patogen.

1. 11. Vad är hälsa för högstadieelever? : En intervjustudie om flickor och pojkar och deras uppfattning om begreppet hälsa i årskurs 9

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

   Författare :Leyli Almali; [2019]
   Nyckelord :Health; mental and physical health; pathogen; salutogenic; physical activity; Hälsa; psykisk och fysisk hälsa; patogen; salutogen; fysisk aktivitet;

   Sammanfattning : Aim The purpose of this survey is to investigate what students in grade 9 thinks what health is. How they relate to health in the subject physical education and what image they have on the subject. Questions What do students in grade 9 think about what they learn about the notion of health. LÄS MER

3. 12. Delaktighet och hälsa : -för integrerade grundsärskoleelever i ämnet idrott och hälsa

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

   Författare :Hanna Karlsson; Chatarina Skalberg; [2019]
   Nyckelord :Delaktighet; grundsärskola; hälsa; idrott och hälsa; integrering; KASAM; patogen; salutogen;

   Sammanfattning : Syftet med vår studie är att undersöka hur grundskolans idrottslärare tolkar och skapar förutsättningar för delaktighet och hälsa i ämnet idrott och hälsa för integrerade grundsärskoleelever. Våra frågeställningar har varit hur grundskolans idrottslärare definierar begreppen delaktighet och hälsa och om deras förståelse av begreppen påverkar hur de skapar förutsättningar för delaktighet i hälsofrämjande aktiviteter. LÄS MER

4. 13. Några elevers syn på hälsa och skolans hälsoarbete : En kvalitativ intervjustudie

   Master-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

   Författare :Ida Carlberg; [2018]
   Nyckelord :Health interventions in school student experiences; salutogenesis; qualitative; pupils; FMS; Hälsoarbete; skolan; elever; Hälsofrämjande arbete i skolan; upplevelse; kvalitativ;

   Sammanfattning : Aim: The purpose of this study is to investigate how some high school students experience their school's health work as well as their view on/understanding of health. Since the study is conducted in collaboration with the Swedish Institute FMS particular attention will be paid to a special intervention, named FMS. LÄS MER

5. 14. Elevhälsans hälsofrämjande och förebyggande arbete på gymnasiet -    Specialpedagoger och rektorers uppfattning av uppdraget

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

   Författare :Ann-Christin Olsson; [2018]
   Nyckelord :Elevhälsan; hälsofrämjande; förebyggande; åtgärdande; salutogen; patogen; specialpedagog; rektor; skolutveckling; gymnasiet; socialkonstrukionism.;

   Sammanfattning : I den senaste skollagen är det tydligt att skolors elevhälsoarbete främst ska vara hälsofrämjande och förebyggande. Skolverket, skolinspektionen och aktuell forskning visar att skolor, nu sju år efter att lagen trätt i kraft, fortfarande är kvar i det åtgärdande arbetet. LÄS MER

7. 15. Kön, ålder och erfarenhet. Avgörande faktorer för hur lärare bedriver sin hälsoundervisning : En kvantitativ studie om faktorer som påverkar hälsosyn och hälsoundervisning hos lärare i idrott och hälsa

   M1-uppsats, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

   Författare :Maziar Khosrawi; Markus Ridhagen; [2017]
   Nyckelord :health; health literacy; health education; health definition; physical education; salutogenic perspective; school; Idrott och hälsa; undervisning; idrottsundervisning; lärare; kvalité; kvalitètsgranskning; utbildningskvalitè; bristfällig behörighet; lärarlicens; obehöriga lärare; olicensierade lärare; läroplan; kursplan; tolkningar läroplan; förståelse läroplan; kunskap hälsa; KASAM; salutogenes; patogenes; salutogen undervisning; patogen undervisning; skola;

   Sammanfattning : Sammanfattning Syftet med studien är att undersöka vilka variabler som påverkar lärares syn på hälsa och på så sätt också hälsoundervisningen inom ämnet idrott och hälsa. Frågeställningarna är: Vilken är lärares syn på hälsa? Vilken är lärares syn på hälsa, kopplat till ämnet idrott och hälsa? Hur undervisar lärarna om hälsa inom ämnet idrott och hälsa? Påverkar kön, ålder och erfarenhet lärares syn på hälsa och slutligen hälsoundervisningen? Metod Studiens metod är en enkätundersökning som riktas mot undervisande lärare i ämnet idrott och hälsa. LÄS MER